Publicaciones en las que colabora con Daniel Martos García (23)

2021

  1. Contracte d’aprenentatge en l’assignatura de Pilota Valenciana

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 2899-2916

2020

  1. Coeducación y deportes colectivos: la participación de las alumnas en entredicho

    Cultura, ciencia y deporte, Vol. 15, Núm. 45, pp. 411-419

  2. Los significados que una madre presa y drogodependiente asigna a las actividades físico-deportivas: sus relaciones con la reinserción y la terapia

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 16, Núm. 62, pp. 381-395

2019

  1. (Re)construcción de identidades sociales en entornos penitenciarios : las presas deportistas

    Revista de psicología del deporte, Vol. 28, Núm. 2, pp. 59-66

  2. Comprensión de la habilidad desde la perspectiva del futuro profesorado de Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 121-128

  3. Entrando y saliendo: una historia de droga y deporte con mujeres presas

    Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 21, pp. 148-169

  4. Ez etsi, mugi hadi! Jarduera fisikoa eta kirola emakume presoen egunerokoan

    Argi-izpiak txarrantxen artean: 14 begirada kartzela feminismotik birpentsatzeko (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 129-144

  5. Frictions, cracks and micro-resistances: physical activity and sport as strategies to dignify imprisoned women

    Qualitative Research in Sport, Exercise and Health, Vol. 11, Núm. 2, pp. 217-230

  6. ¿Dónde está mi capital? una reflexión personal sobre la habilidad y el acceso al reconocimiento para la inclusión en Educación Física

    Qualitative Research in Education, Vol. 8, Núm. 2, pp. 126-147

2018

  1. Beneficios y barreras identificadas por las presas que practican actividad física: Una revisión cualitativa de la literatura

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 34, pp. 44-50

  2. La reinserción mediante las actividades físico-deportivas en un piso de acogida de mujeres presas

    Kirolaren zehar balioa: Euskadiko kirolaren VI. Biltzarra. Azaroak 17-18 2016. Orona Fundazioa (Galarreta Auzoa, Hernani) Donostia

  3. ¿Puede el fútbol favorecer relaciones interpersonales positivas entre mujeres encarceladas?

    Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 35, pp. 17-30

2017

  1. Physical activity practiced by incarcerated women: A systematic review

    Health Care for Women International, Vol. 38, Núm. 11, pp. 1152-1169

  2. Students’ perception on formative and shared assessment: Connecting two universities through the blogosphere

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 6, Núm. 1, pp. 64-70

2016

  1. El procés d'esportivització en els jocs de pilota basca i valenciana: volem ésser com la resta de disciplines esportives?

    La pilota valenciana: pràctica, ciència i codi (València : Universitat de València), pp. 325-331

2015

  1. Creating and maintaining social networks: women's participation in Basque pilota.

    RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Vol. 11, Núm. 40, pp. 129-144

  2. Jarduera fisikoaren rola emakume presoen bizi-kalitatean. Euskal Autonomia Erkidegoko bost preso ohien espetxeratze-aldiko ongizatearen inguruko bizipenak

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 95, pp. 99-115

2014

  1. Los juegos de pelota a mano vascos y valencianos en edad escolar: una comparativa de la lógica interna y externa

    Acciónmotriz, Núm. 12, pp. 5-16

  2. Los juegos directos de pelota vascos y valencianos y el proceso de conversión en deporte: Una aproximación cualitativa

    Recorde: Revista do História do Esporte, Vol. 7, Núm. 2

  3. Propuesta de innovación educativa para el futuro profesorado de educación física a través de una blogosfera

    Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD, Núm. 406, pp. 86-93