Publicaciones en las que colabora con MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI (24)

2022

  1. Documental. La radio comunitaria, una herramienta para el aprendizaje y la participación comunitaria

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 198-200

  2. Tiempo libre educativo para el desarrollo comunitario

    Revista latinoamericana de estudios educativos, Vol. 52, Núm. 2, pp. 357-376

2021

  1. Claves para la puesta en marcha de un programa de radio comunitaria: análisis de una experiencia

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, Vol. 20, Núm. 42, pp. 417-439

  2. El liderazgo en la investigación participativa para la generación de redes de innovación para la inclusión

    Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 237-249

  3. La mirada de los profesionales sobre las personas menores de edad: clave para su bienestar

    Praxis Educativa, Vol. 25, Núm. 2

  4. La radio comunitaria: una manera participativa e inclusiva de acercar la escuela a la comunidad

    Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 251-268

  5. Masculinidades alternativas: un modelo para alcanzar la transformación desde la educación social

    Ciencia y Educación, Vol. 5, Núm. 1, pp. 147-158

  6. Political will for inclusive and equitable education: Analyzing its meaning over time

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 29

2020

  1. Proyecto youtubers: Potenciando redes para la inclusión social y educativa en un municipio del Pais Vasco

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

  2. Sociedad y escuela que deseamos: la dialéctica entre inclusióny exclusión social

    Ciencia y Educación, Vol. 4, Núm. 1, pp. 71-81

2019

  1. La radio Comunitaria como medio para impulsar la participación de la comunidad y la inclusión social.

    La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social

  2. Towards a collaborative academic identity and culture: Teaching teams as innovation in university degree programs

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 27

2018

  1. Tejiendo Redes Comunitarias para mejorar la inclusión de la infancia y familias vulnerables

    Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 460

  2. Una mirada hacia la infancia vulnerable desde los agentes sociales

    Avances en Democracia y Liderazgo Distribuido en Educación: actas del II Congreso Internacional de Liderazgo y Mejora de la Educación

2017

  1. Implicación de la comunidad en la inclusión socioeducativa de la infancia vulnerable y sus familias

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

  2. Proceso innovador para la mejora de la formación inicial y continua del grado de educación social

    Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades

2014

  1. Construyendo conocimiento colectivo: el impacto social de las investigaciones sociales

    Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas

  2. Trabajo en red entre la UPV/EHU y profesionales educativos: una experiencia basada en la metodología comunicativa

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 18

2013

  1. La participación de las familias y de otros miembros de la comunidad como estrategia de éxito en las escuelas

    Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, Vol. 6, Núm. 2, pp. 187-200

2012

  1. Profesionales de la educación investigando juntos en el conocimiento de la infancia en desprotección

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 16