Political will for inclusive and equitable education: Analyzing its meaning over time

  1. Urrutxi, L.D.
  2. Álvarez, M.Á.-R.
  3. Sáez, I.A.
  4. Arizti, N.B.
Revista:
Education Policy Analysis Archives

ISSN: 1068-2341

Año de publicación: 2021

Volumen: 29

Tipo: Artículo

DOI: 10.14507/EPAA.29.4976 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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