Departamento
Didáctica y Organización Escolar
Aportaciones congreso (41) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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ANALYZE THE SUITABILITY OF THE TEACHING FOR UNDERSTANDING FRAMEWORK IN THE CONTEXT OF THE INITIAL TEACHER TRAINING IN HIGHER EDUCATION
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
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Adin txikikoak eta Internet: familien kezka eta erantzukizuna
III. Ikergazte. Nazioarteko ikerketa euskaraz. Kongresuko artikulu bilduma
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Adolescentes con discapacidad motriz incluidos en el sistema educativo ordinario Manta, Ecuador
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Aniztasunaren erantzunari emandako garrantzia irakasleen hasierako formakuntzan
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Autisms and social robotics: what does the scientific literature say about?
3rd International Virtual Conference on Educational Research and Innovation: CIVINEDU 2019
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Belaunaldi artekotasuna aztergai
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Cambiemos la mirada docente ante el alumnado que nadie quiere : de un problema de conducta a un tema de justicia social
Congreso de Investigación Educativa (19º. Madrid. 2019)
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Construcción colectiva del conocimiento comunitario en el barrio de Alza
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Creación de nuevos contextos universitarios para el desarrollo a través del aprendizaje-servicio
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen
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DESIGN OF COLLABORATIVE COMPUTATIONAL ECOSYSTEMS FOR THE DEVELOPMENT OF STEAM COMPETENCIES IN SCHOOLS
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
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Detección de las actuaciones llevadas a cabo en la comunidad Autónoma Vasca con alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Diseño metodológico de una observación en el contexto escolar de Educación Primaria
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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ELECTRODERMAL ACTIVITY DISTINGUISHES TEACHING AND NON-TEACHING ACTIVITIES IN UNIVERSITY LECTURERS
13TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2019)
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Education and political identity formation among teenagers in the Basque Country
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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El Apoyo del Profesorado y su relación con el Autoconcepto en el alumnado con NEAE
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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El acceso y descarga de contenidos inadecuados en Internet desde la perspectiva de los/as menores en situación de riesgo
Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018
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El apoyo del profesorado y la implicación escolar del alumnado con NEAE de secundaria
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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El descubrimiento de sí mismo y de la comunidad. La experiencia de aprendizaje-servicio (ApS) en el programa de liderazgo ignaciano en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. PUCE
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen
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Experiencias intergeneracionales: una evaluación desde las voces del alumnado universitario
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
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Genero ikuspuntutik zer nolako lanketa egiten da haur hezkuntzan?
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica