Creación de nuevos contextos universitarios para el desarrollo a través del aprendizaje-servicio

  1. Elena López-de-Arana 1
  2. Monike Gezuraga 1
  3. Kontxesi Berrio-Otxoa 1
  4. Noemí Bergantiños 1
  1. 1 Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
    info

    Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea

    Lejona, España

    ROR https://ror.org/000xsnr85

Libro:
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen

Editorial: Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua ; Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-1319-033-4

Año de publicación: 2019

Páginas: 1174-1179

Congreso: Congreso EuroSoTL (3. 2019. Bilbao)

Tipo: Aportación congreso

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Resumen

El aprendizaje-servicio aparece como una alternativa que posibilita la creación de un escenario universitariomás humano y responsable con la sociedad. En esta comunicación las autoras exponen algunasexperiencias de aprendizaje-servicio llevadas a cabo enla Universidad del País Vasco (UPV/EHU);más concretamente en la Facultad de Educación de Bilbao, en la Facultad de Relaciones Laborales y TrabajoSocial de Vitoria-Gasteiz, y en la Facultad de Educación y Deporte de Vitoria-Gasteiz. Tras el análisisde las experiencias se puede concluir que todas ellas desarrollan competencias de los Grados y estánvinculadas con diferentes agentes sociales. Además, los diversos tipos de propuestas facilitan los logrosque la teoría indica. Por último, las autoras coinciden en señalar la necesidad de institucionalizar estapropuesta pedagógica.

Fuente de los datos: Dialnet