Eneko
Tejada Garitano
PROFESORADO AGREGADO
Publications
2026
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From AI assistance to pedagogical reflection: a rubric-mediated model for generative AI in teacher education
Frontiers in Education
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Intervening in LGBT+ bullying: what shapes primary teachers’ perceptions and responses?
Sex Education
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Modelo sistémico de evaluación y certificación digital basada en evidencias en contextos educativos con baja conectividad
RED: revista de educación a distancia, Vol. 26, Núm. 84
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Transformational, Transactional, and Passive Leadership in Urban and Rural Schools: A Comparative Study in the Spanish Context
Education Sciences, Vol. 16, Núm. 5
2025
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Desafíos en la implementación extracurricular de Iniciativas STEAM: reflexión a partir de la metodología STEAMBRACE
Proceedings 4th International Congress "Education and Knowledge"
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Educación para el Desarrollo Sostenible en la formación docente: diseño de recursos digitales y metodologías activas
II Congreso Internacional sobre Innovación, Didáctica y Educación para la sostenibilidad: CIIDES, 2025 : 26, 27 y 28 de marzo de 2025 : libro de actas
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El papel de las páginas web en la comunicación educativa digital
Libro de Actas del 5.º Congreso Caribeño de Investigación Educativo: Educación para el futuro: desarrollo sostenible y la inteligencia artificial como herramientas para el cambio
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Entre la libertad de expresión y la violencia simbólica: una aproximación crítica al discursode odio en entornos digitales
Proteger la humanidad: educar entre la fragilidad y la resiliencia (Grupo Kiobus Editorial), pp. 202-219
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Horizontes educativos con inteligencia artificial: innovación, tecnologías emergentes y bienestar digital
coord.
Dykinson
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La inteligencia artificial en la Educación Superior: tendencias globales, europeas y españolas
Visiones sobre la integración educativa de la inteligencia artificial (Dykinson), pp. 181-194
2024
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12-year-old students of Spain and their digital ecosystem: the cyberculture of the Frontier Collective
NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 13, Núm. 1
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El impacto de los factores demográficos en la resiliencia psicológica del profesorado de educación secundaria
Inclusión y perspectivas pedagógicas en el ámbito social (Octaedro), pp. 115-128
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Emotions of Educators Conducting Emergency Remote Teaching during COVID-19 Confinement
Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 4
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Innovación e investigación con tecnología educativa: explorando las posibilidades de la educación del futuro
coord.
Dykinson
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Makerlab_bhf: diseño y desarrollo de metodologías maker en educación
Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario (Dykinson), pp. 1872-1879
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Valoración del nivel B2 del Curridigi (basado en Digcompedu) en una escuela pública de educación infantil y primaria del País Vasco
Innovación e investigación con tecnología educativa: explorando las posibilidades de la educación del futuro (Dykinson), pp. 233-244
2023
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Aprendizaje Internacional Colaborativo en Línea en la formación de formadores
Libro de Actas del 3er. Congreso Caribeño de Investigación Educativa: Nuevos conocimientos para la mejora de los procesos pedagógicos
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Competencia digital y espacios maker: construir pensamiento en el diseño de productos asociados a retos de aprendizaje
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 141-151
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Efficacy of Berni: A software for preschoolers at risk of dyslexia
International Journal of Child-Computer Interaction, Vol. 38
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Emociones y motivación en el aula de futuro: Modificando los espacios en la facultad de educación de Bilbao
Investigación en educación con TIC:: Retos y oportunidades (Universidad de Málaga (UMA)), pp. 74-75