SAIOA
URRUTIA GUTIERREZ
Researcher in the period 2018-2023
Gurutze
Luis de Cos
Publications by the researcher in collaboration with Gurutze Luis de Cos (11)
2024
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Educación física emocional: incidencia de un programa sobre el bienestar subjetivo de alumnado universitario
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 61, pp. 685-694
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Efecto de un programa de educación física emocional sobre la inteligencia emocional de futuros docentes
Journal of sport and health research, Vol. 16, Núm. 1, pp. 9-20
2023
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Predictive model of the intention to practice physical activity in university students of pedagogy in Antofagasta (Chile)
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 49, pp. 747-752
2022
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Inteligencia emocional en educación física a través del aprendizaje cooperativo: Diferencias entre mujeres y hombres
Journal of sport and health research, Vol. 14, Núm. 1
2021
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Covid-19: enseñanza on-line en el ámbito universitario, estado de ánimo y dureza mental
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
2020
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Enfoque temático de enseñanza de habilidades: importancia de la competencia percibida
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 34, Núm. 95, pp. 85-98
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Evaluación de la precisión de percepción de competencia motriz en adolescentes
Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 1, pp. 341-355
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Hábitos físico-deportivos en universitarios chilenos: Frecuencia de práctica, intención de práctica futura y percepción del estado de forma
Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 43, pp. 61-75
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Índice de masa corporal y competencia motriz en chicas adolescentes
Revista Internacional de Deportes Colectivos, Núm. 44, pp. 39-47
2019
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Aprendizaje cooperativo: Un proyecto de expresión corporal en el grado de educación primaria
Journal of sport and health research, Vol. 11, Núm. 1, pp. 155-166
2013
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Hábitos físico-deportivos, apoyo de iguales y expediente académico en adolescentes
Tándem: Didáctica de la educación física, Núm. 41, pp. 77-86