Psicología Evolutiva y de la Educación
Department
IKER
ROS MARTINEZ DE LAHIDALGA
PROFESORADO AGREGADO
Publications by the researcher in collaboration with IKER ROS MARTINEZ DE LAHIDALGA (14)
2018
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Academic performance and school engagement among secondary school students in accordance with place of birth, gender and age
European journal of education and psychology, Vol. 11, Núm. 2, pp. 93-105
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Implicación escolar de estudiantes de secundaria: La influencia de la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 87-108
2017
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Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje para las Matemáticas (CEAMA): medida y propiedades de una adaptación en lengua castellana
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 29, Núm. 1, pp. 195-209
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Implicación escolar y autoconcepto multidimensional en una muestra de estudiantes de secundaria
Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1103-1118
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The development of emotional intelligence in adolescence
Anales de psicología, Vol. 33, Núm. 2, pp. 327-333
2016
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Bienestar subjetivo en la adolescencia: el papel de la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido
Suma Psicológica, Vol. 23, Núm. 1, pp. 60-69
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Resiliencia e implicación escolar en función del sexo y del nivel educativo en educación secundaria
Aula abierta, Vol. 44, Núm. 2, pp. 77-82
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XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
2015
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Eskola-inplikazioa: kontzeptua, neurketa, aldakortasuna eta testuinguruaren aldagaiak nahiz aldagai psikologikoak
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 27, Núm. 2, pp. 149-168
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Intervención psicoeducativa sobre el autoconcepto físico de jóvenes universitarios
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el Apoyo Social Percibido en una muestra de adolescentes
Acción psicológica, Vol. 12, Núm. 2, pp. 1-14
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Transformational leadership of schools and the engagement of their students
Student Engagement: Leadership Practices, Perspectives and Impact of Technology (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-24
2014
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Factores contextuales y variables individuales en el ajuste escolar
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 6, Núm. 1, pp. 327-336
2012
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Autopercepción física y modalidades de actividades físicas en la edad adulta
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 110, pp. 19-25