Argitalpenak (28) EDORTA MIRENA CAMINO ESTURO argitalpenak

2024

  1. Integrating the Maker pedagogical approach in teacher training: the acceptance level and motivational attitudes

    Education and Information Technologies, Vol. 29, Núm. 1, pp. 815-841

  2. The Impact of Using Collaborative Online International Learning during the Design of Maker Educational Practices by Pre-Service Teachers

    Sustainability (Switzerland), Vol. 16, Núm. 3

  3. Valoración del nivel B2 del Curridigi (basado en Digcompedu) en una escuela pública de educación infantil y primaria del País Vasco

    Innovación e investigación con tecnología educativa: explorando las posibilidades de la educación del futuro (Dykinson), pp. 233-244

2023

  1. Desigualdades espaciales en el acceso a la educación: cartografía de una segmentación educativa

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 32, pp. 369-387

  2. Diseño e implementación de un Aula de Futuro del alumnado del Grado de Educación Primaria en el BHFMakerLab de la Facultad de Educación de Bilbao (UPV/EHU)

    Proceedings 2nd international congress: education and knowledge

  3. Inclusión de la metodología Maker en el grado de Educación Infantil: niveles de aceptación del alumnado

    Libro de Actas de las XXX Jornadas Internacionales de Tecnología Educativa: 30 años de docencia e investigación en Tecnología Educativa: Balance y futuro

  4. Integrating COIL in teacher training: An estimation of learners´ motivational attitudes

    Frontiers in Education, Vol. 8

  5. Zuzendaritza taldeen lidergo estiloa

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 35, Núm. 1, pp. 7-21

2022

  1. La no respuesta a la autoubicación ideológica: una distribución social del silencio

    RIPS: Revista de investigaciones políticas y sociológicas, Vol. 21, Núm. 1, pp. 58-74

2021

  1. Asimetrías urbanas. Una dinámica de la desigualdad en Bilbao

    Lurralde: Investigación y espacio, Núm. 44, pp. 353-376

2019

  1. La internacionalización de la movilidad de estudiantes en el País Vasco y Navarra: un perfil exportador, feminizado y periférico

    Lurralde: Investigación y espacio, Núm. 42, pp. 5-18

2018

  1. Ecologías e interculturalidades en la universidad: el diálogo de saberes orientado hacia la movilidad académica internacional

    Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Núm. 83, pp. 195-209

  2. The knowledge exchange between Mozambique and the BRICS. Study of student mobility in emerging societies

    Cadernos de Estudos Africanos, Vol. 2018, Núm. 36, pp. 69-86

2017

  1. La movilidad de estudiantes en América Central: ¿en busca del Hegemonic Knowledge?

    América latina hoy: Revista de ciencias sociales, Vol. 77, pp. 137-158

  2. La recuperación de la marisma de Pobeña: un análisis desde las ciencias sociales

    Lurralde: Investigación y espacio, Núm. 40, pp. 43-53

  3. Movilidad de estudiantes a Europa: un proceso colonial inacabado

    Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 62, pp. 1-18

2016

  1. Fados y derivas por Lisboa: de la metrópoli colonial a la capital lusófona global

    Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 60, pp. 71-86

2015

  1. El mapa postcolonial de la movilidad internacional africana en la universidad lisboeta

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

  2. La política educativa colonial en áfrica lusófona: Un modelo de asimilación y colonización de las mentes

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development

  3. Movilidad africana de estudiantes universitarios en Lisboa: efectos de una migración colonial inconclusa

    Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015