Departamento
Didáctica de las Matemáticas, Ciencias Experimentales y Sociales
Publicaciones (69) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2022
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"Apps" educativas sobre memoria histórica y Segunda Guerra Mundial
Investigación, Innovación e Inclusión educativa desde la praxis (Dykinson), pp. 149-156
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(Re)lectura feminista del patrimonio arqueológico como estrategia devisualización de las mujeres en la arqueología: Una propuesta metodológica desde el País Vasco
Voces in crescendo: Del mutismo a la afonía en la historia de las mujeres en la arqueología española (Instituto Universitario de Investigación en Arqueología y Patrimonio Histórico (INAPH)), pp. 283-295
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A reduced SNP panel to trace gene flow across southern European wolf populations and detect hybridization with other Canis taxa
Scientific Reports, Vol. 12, Núm. 1
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A study about the presence of marine terms in Spanish Primary Education curricula
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 29
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Alfabetización computacional en educación infantil: Dificultades y beneficios en el aula de 3 años
Revista Electrónica Educare, Vol. 26, Núm. 2
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Análisis de la enseñanza de los procesos geológicos externos en la educación secundaria obligatoria del País Vasco
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 19, Núm. 2, pp. 2102-2102
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Biological invasion by baccharis
Baccharis: From Evolutionary and Ecological Aspects to Social Uses and Medicinal Applications (Springer International Publishing), pp. 185-214
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Cantera Gorria and Red Ereño: Natural and Cultural Geoheritage (Basque Country, Spain)
Geoheritage, Vol. 14, Núm. 2
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Capability of single and double elements doped perovskite oxide catalysts in 5-hydroxymethyl furfural oxidation
Biomass Conversion and Biorefinery
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Children’s Drawing of Plant Life in the Time of COVID-19: An Analysis of the Changes Related to Content and Colour over a Two-Year Period
Children, Vol. 9, Núm. 6
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Colonization of Agricultural Landscapes by the Pine Marten: Influence of Habitat Constraints and Interspecific Competition
Small Carnivores: Evolution, Ecology, Behaviour, and Conservation (wiley), pp. 275-292
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Competencias cognitivas desarrolladas en secuencias didácticas elaboradas por alumnado del Grado en Educación Primaria según el tipo de ciencia
Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (Dykinson), pp. 1065-1075
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Concepciones del alumnado tras aplicar el modelo IKD
Conference proceedings. CIVINEDU 2022: 6th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation
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Conocimientos del profesorado en formación inicial sobre la guerra civil y su tratamiento en las aulas
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 13, pp. 613-639
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DOSSIER PRESENTATION
Educacao e Sociedade
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Diccionario biográfico de los parlamentarios y parlamentarias de Vasconia, 1977-1986
Sílex
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Diseño de una intervención educativa sobre la pandemia de la COVID-19 y las medidas de prevención
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 19, Núm. 1, pp. 1302
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EARLY CHILDHOOD PRE-SERVICE TEACHERS’ READINESS FOR USING DRAWING AS A SCIENCE TEACHING STRATEGY
Journal of Baltic Science Education, Vol. 21, Núm. 6, pp. 911-927
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Educación Infantil: la prevención de la enfermedad como marco para la formación en Ciencias Experimentales
Ápice: revista de educación científica, Vol. 6, Núm. 2, pp. 53-64
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Educación en valores y patrimonio: un proyecto para trabajar la oferta educativade museos para el público infantil
Repensar el currículum de Ciencias Sociales: prácticas educativas para una ciudadanía crítica