Publications by the researcher in collaboration with IRATI DE PABLO DELGADO (20)

2022

  1. Análisis de las habilidades en la interactuación comunicativa multimodal en niños/as bilingües del País Vasco

    Habilidades comunicativas y didáctica de la L2 (Dykinson), pp. 31-40

  2. Comparativa entre procedimientos para el análisis del primer desarrollo lingüístico en niños y niñas con L1 vasco y español

    Revista de logopedia, foniatría y audiología, Vol. 42, Núm. 4, pp. 168-177

2021

  1. Begiradaren garrantzia komunikazio goiztiarrean

    Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-9) (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 41-49

2020

  1. Ahozko testuen prosodiaren bilakaera jatorrizko ingurunetik kanpo. Extremadurako gaztelaniaren kasua bizkaian (Basaurin)

    Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-8): Leioan. 2019ko apirilaren 5ean (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 80-95

  2. Bokalen arteko herskari ahoskabeen ahostuntzea Arratian (Bizkaia)

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 113, pp. 51-64

  3. Euskara buruan eta ibili munduan: Afrikatuetan barna

    Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-8): Leioan. 2019ko apirilaren 5ean (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 48-67

  4. Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-8): Leioan. 2019ko apirilaren 5ean

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

  5. The effect of infant-directed speech on early multimodal communicative production in Spanish and Basque

    Journal of Child Language, Vol. 47, Núm. 2, pp. 457-471

  6. Umeei eta nagusiei egineko testuen prosodiaren aldeez

    Hezkuntzari buruzko ekarpenak (EUDIA-8): Leioan. 2019ko apirilaren 5ean (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 110-132

2019

  1. Ahots murmurikatuaren zenbait ezaugarri akustikoz

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 31, Núm. 2, pp. 149-173

  2. Clasificación de informantes bilingües precoces según su lengua materna y lengua de reproducción

    Estudios de lingüística aplicada, Núm. 70, pp. 69-92

  3. Diferencias léxicas entre los bilingües precoces en relación con el tiempo de reacción

    E-Aesla, Núm. 5, pp. 137-150

  4. Idazketa aztertzeko tresna

    XXV jornadas de investigación en psicodidáctica

2018

  1. Coordinación entre vocalizaciones, gestos y prosodia antes del inicio de la comunicación verbal: evidencias desde la lengua vasca

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 41, Núm. 2, pp. 325-368

  2. Txanogorritxuren ipuin kontaketa: Ikus-entzunezko prosodia gaitasunean urrats xumea

    Traineru bete lagun: Iñaki Gaminde omenduz (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 111-119

2017

  1. Interrelación entre gestos y vocalizaciones en funciones comunicativas tempranas: Evidencias desde la lengua vasca

    Revista signos: estudios de lingüística, Vol. 50, Núm. 93, pp. 96-123

  2. Teorización sobre la construcción de corpus orales en la adquisición del lenguaje: una propuesta metodológica para el procesamiento de lenguas con soporte tecnológico

    Analecta Malacitana ( AnMal electrónica ), Núm. 42, pp. 123-155

2016

  1. Bokalizazioen azterketa funtzio komunikatibo goiztiarretan: ebidentziak euskarahizkuntzatik

    XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 328-344

  2. Keinuen eta bokalizazioen arteko harremanak komunikazio-funtzio goiztiarretan: ELAN softwarea erabiliz

    Linguistic variation in the basque language and education - II = Euskararen bariazioa eta bariazioaren irakaskuntza -II (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 95-103

2015

  1. Keinuen eta bokalizazioen arteko harremanak komunikazio-funtzio goiztiarretan: ebidentziak euskara hizkuntzatik

    Linguistic Variation in the Basque and Education I: Euskararen bariazioa eta bariazioaren irakaskuntza-I (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 15-28