Didáctica y Organización Escolar
Departamento
Begoña
Martínez Domínguez
Publicaciones en las que colabora con Begoña Martínez Domínguez (24)
2023
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Inclusión socioeducativa de la infancia, innovación e investigación participativa
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 399-424
2019
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La radio Comunitaria como medio para impulsar la participación de la comunidad y la inclusión social.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
2018
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Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 21-42
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Tejiendo Redes Comunitarias para mejorar la inclusión de la infancia y familias vulnerables
Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 460
2017
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Implicación de la comunidad en la inclusión socioeducativa de la infancia vulnerable y sus familias
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
2016
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Aprendizaje-servicio y educación social en la Universidad del País Vasco
Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior
2015
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El aprendizaje servicio y la formación inicial de profesionales de la educación.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 19, Núm. 1, pp. 244-260
2014
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En qué y cómo debe mejorar la formación continua del profesorado para que mejore la educación inclusiva en la CAV. Escuchando las voces del profesorado
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas
2013
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El Aprendizaje-Servicio en la innovación universitaria: una experiencia realizada en la formación de educadoras y educadores sociales
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 2, Núm. 2, pp. 195-216
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El aprendizaje-servicio, una oportunidad para avanzar en la innovación educativa dentro de la Universidad del País Vasco.
Tendencias pedagógicas, Núm. 21, pp. 99-118
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Formación del profesorado de Educación Obligatoria
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Profesionales de la educación escolar y social, trabajando juntos por la inclusión de la infancia en situación de riesgo de desprotección
Educación inclusiva: desafíos y respuestas creativas
2012
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Eskola-porrotetik lan-mundura
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 24, Núm. 1, pp. 7-35
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Los Proyectos Interdisciplinares de Módulo: una experiencia innovadora en el Grado de Educación Social de la UPV/EHU
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 10, Núm. 3
2010
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Recursos tecnológicos para la coordinación
Equipos docentes y nuevas identidades académicas: en educación superior (Narcea), pp. 147-170
2009
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Una oportunidad para que los jóvenes que fracasan en la escuela puedan salir de la zona de riesgo de exclusión. La experiencia de los Centros de Iniciación Profesional en la Comunidad Autónoma Vasca
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 13, Núm. 3, pp. 239-271
2008
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Exclusión y educación para la ciudadanía: Valoración de la experiencia realizada con jóvenes que fracasan en la escuela
Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía
2007
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Los proyectos de intervención específica en la CAPV: ¿una oportunidad para evitar la exclusión del alumnado en la ESO?
Atención a la diversidad: una responsabilidad compartida
2006
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Experiencias de integración en la E.S.O.: las unidades didácticas integradas
La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno europeo
2002
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Educación y diversidad: integración de minorías
Retos educativos para la próxima década en la Unión Europea y sus implicaciones organizativas: VII Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (VII CIOIE), San Sebastián, 4 al 6 de julio de 2002