Publicaciones en las que colabora con EIDER GOÑI PALACIOS (18)

2024

  1. ¿Cómo incidir en la formación inicial en psicología del profesorado de educación secundaria? Valoración de una propuesta formativa

    Revista de Psicología y Educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 38-46

2023

  1. Paternal and maternal socialization perception on adolescent resilience

    Anales de psicología, Vol. 39, Núm. 3, pp. 425-434

2022

  1. XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

2021

  1. Percepción del alumnado respecto a la modalidad docente mixta durante la pandemia. El caso de la Facultad de Educación y Deportes de Gasteiz.

    IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

  2. Programa piloto de intervención en el ajuste escolar con futuro profesorado de Educación Secundaria

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1569-1581

2020

  1. Diferencias en las puntuaciones de autoconcepto y resiliencia de adolescentes teniendo en cuenta los estilos socioeducativos paterno y materno

    XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

2019

  1. Parental socialization styles: The contribution of paternal and maternal affect/communication and strictness to family socialization style

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 12

2018

  1. Diferencias en el autoconcepto, las atribuciones causales y la ansiedad-rasgo asociadas a la edad, el género y el grupo instrumental del alumnado de conservatorio

    Psychology, Society & Education, Vol. 10, Núm. 1, pp. 79-102

2016

  1. Mejora del autoconcepto físico: Eficacia de una intervención cognitiva breve con alumnado universitario de Educación Primaria

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 19, Núm. 1, pp. 227-245

2015

  1. Autoconcepto físico: ¿Es eficaz cualquier intervención cognitiva?

    Nuevos retos en la investigación en psicodidáctica =: Psikodidaktikako ikerkuntzaren erronka berriak (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 192-204

2014

  1. Innovando mediante el estudio de casos y la historia educativa del alumnado

    FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior

2013

  1. Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo

  2. Propuesta de innovación metodológica mediante el estudio de casos en la asignatura de psicología de la educación

    UNIVEST 2013: IV Congreso Internacional Estrategias hacia el aprendizaje colaborativo

2011

  1. Potencialidad de la aplicación autonoma de un programa para la mejora del autoconcepto físico

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

  2. Structure of the Personal Self-Concept (PSC) Questionnaire

    International journal of clinical and health psychology, Vol. 11, Núm. 3, pp. 509-522

2010

  1. Influence of the application of an ecological direct instruction model on the level of reading comprehension

    Revista signos: estudios de lingüística, Núm. 73, pp. 237-260

2009

  1. Entrenamiento al profesorado para la enseñanza de estrategias de comprensión lectora

    Revista española de pedagogía, Vol. 67, Núm. 243, pp. 301-318

  2. Modificabilidad educativa del autoconcepto físico

    El autoconcepto físico: psicología y educación (Pirámide), pp. 249-270