JOANA
JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR
PROFESORADO AGREGADO
Publicaciones en las que colabora con JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR (46)
2023
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Comparing social representations of feminism among education and engineering majors: Insights for developing feminist pedagogies
Feminism and Psychology, Vol. 33, Núm. 2, pp. 256-275
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Residential care in Spain: Dating violence in adolescents in residential care
Advances in Sociology Research. Volume 40 (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 111-130
2022
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Análisis del feminismo y sexismo en el futuro profesorado
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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Análisis del sexismo y feminismo en el futuro profesorado
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 14, Núm. 1
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Comparación de la representación del feminismo entre estudiantes de grados de educación y grados de ingeniería de la Universidad del País Vasco
XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Cultural Image of Older People during the COVID-19 Pandemic
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 22
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Dating violence in adolescents in residential care: Frequency and associated factors
Child and Family Social Work, Vol. 27, Núm. 2, pp. 311-323
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XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
2021
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Análisis del sexismo del futuro profesorado en educación infantil: retos para la inclusión de género
Inclusión socioeducativa: propuestas y metodologías innovadoras en contextos educativos (Editorial GRAÓ), pp. 123-134
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Impact of the COVID-19 pandemic as perceived by older people in Northern Spain
Psychology Research and Behavior Management, Vol. 14, pp. 1789-1803
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Representaciones sobre sexismo en Educación Superior y Formación Profesional
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 2, pp. 421-440
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Violencia de control en las redes sociales y en el móvil en jóvenes universitarios
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 39, Núm. 1, pp. 27-35
2020
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Ajuste psicosocial en la adolescencia y su asociación con factores individuales, familiares y escolares en España y Marruecos: protocolo de investigación
XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Derechos humanos desde la diversidad lingüística e identitaria de las personas sordas
Deusto journal of human rights = Revista Deusto de derechos humanos, Núm. 5, pp. 187-213
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Estatus social, autoestima y rendimiento académico en alumnado de Educación Primaria
XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Haurrak zoriontsuak al dira?
Administrazioa euskaraz, Núm. 107, pp. 32-33
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La motivación del alumnado de primero de Educación Secundaria Obligatoria y su relación con factores familiares y escolares
XXVI Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Representación sobre sexismo del alumnado del Grado en Educación Infantil y Primaria
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)
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Satisfacción y fatiga por compasión en personal de enfermería de oncología: Estudio descriptivo y correlacional
Enfermería global: revista electrónica trimestral de enfermería, Vol. 19, Núm. 4, pp. 120-144
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Teen dating violence, sexism, and resilience: a multivariate analysis
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 8