Publications (58) JOSE ANTONIO ARRUZA GABILONDO publications

2019

  1. Competencia motriz, compromiso y ansiedad de las chicas en Educación Física

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 36, pp. 231-238

2018

  1. Percepción de competencia en practicantes y no practicantes de actividad físico-deportiva

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 10, Núm. 1, pp. 459-474

2017

  1. Competencia motriz, percepción de competencia y práctica físico-deportiva en adolescentes

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 3, Núm. 2, pp. 256-271

  2. The relationship between emotional intelligence, self-determined motivation and performance in canoeists

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 12, Núm. 3, pp. 630-639

2013

  1. Influencia del plan integral de competición sobre el estado de ánimo, ansiedad y autoconfianza en situaciones de alto rendimiento

    Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 753-760

  2. Relación entre el índice de masa corporal y la competencia percibida en adolescentes de la Educación Secundaria Obligatoria

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 24, pp. 21-23

  3. Un modelo de medida de la Inteligencia Emocional percibida en contextos deportivo/competitivos

    Revista de psicología del deporte, Vol. 22, Núm. 2, pp. 405-413

2012

  1. Análisis y valoración de la influencia que ejerce el perfil formativo de los entrenadores en jóvenes futbolistas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 22, pp. 62-64

  2. Validación del Competitive State Anxiety Inventory 2 Reducido (CSAI-2 RE) mediante una aplicación web

    Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 12, Núm. 47, pp. 539-556

2011

  1. Panorámica de la práctica física y deportiva en Gipuzkoa

    Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua

  2. Percepción de competencia, estado de ánimo y tolerancia al estrés en jóvenes deportistas de alto rendimiento

    Anales de psicología, Vol. 27, Núm. 2, pp. 536-543

  3. Sueños y deporte: relación conceptual y aplicaciones psicológicas

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 35-50

2010

  1. El sistema deportivo guipuzcoano a la luz del Kirolbegi Observatorio del Deporte de Guipúzcoa: Ejemplo de un modelo de observatorio del deporte y propuesta para la reflexión en torno a la utilidad de los mismos en la gestión deportiva

    ¿Cómo hacer del deporte herramienta para el desarrollo?

  2. Kirolbegi, Gipuzkoako Kirol Behatokiaren esperientzia modernitate likidoan kirol eta jarduera fisiko ohiturak aztertzeko

    Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 1

  3. Red pirenaica de investigación en actividad física y deporte

    Docencia, innovación e investigación en educación física

2009

  1. Análisis del significado e importancia del término deporte en padres y madres de deportistas de rendimiento: Diferencias en función de la práctica y el género de los hijos

    X Congreso de Investigación Social y Deporte de la AEISAD: Deporte, Salud y Medioambiente

  2. Donostiako Irakasle Eskolaren mendeurrena: Centenario de la Escuela de Magisterio de San Sebastián

    Escuela Universitaria de Estudios Empresariales de San Sebastián

  3. Observando los observatorios del deporte

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

  4. Understanding the relationship between perceived development of the competition plan and sport performance: Mediating effects of self-efficacy and state depression

    Perceptual and Motor Skills, Vol. 109, Núm. 1, pp. 304-314

2008

  1. Actividad físico-deportiva que realizan los jóvenes de Gipuzkoa

    Hábitos, estilos de vida y salud relacionados con la actividad física y el deporte (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 79-98