MARIA JOSE ORTIZ BARON-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (20)

2020

  1. Validation of the authentic moral pride (AMP) scale for children

    Advances in Psychology Research (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 113-128

2019

  1. ¿Orgullo moral solo bajo la mirada positiva de los otros?: Los efectos del elogio y la crítica sobre el orgullo moral y la culpa

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 34, Núm. 3, pp. 456-478

2018

  1. Moral emotions associated with prosocial and antisocial behavior in school-aged children

    Psicothema, Vol. 30, Núm. 1, pp. 82-88

2015

  1. El orgullo como motivación moral: orgullo moral y conducta prosocial

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 38, Núm. 4, pp. 760-774

2010

  1. The role of the family both in children's moral internalization and in the prosocial and aggressive behavior with peers

    XIV EUROPEAN CONFERENCE ON DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY (ECDP)

2009

  1. Emociones morales y conducta en niños y niñas

    EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 8, Núm. 1, pp. 3-22

  2. Intensity of Habitual Guilt in Men and Women: Differences in Interpersonal Sensitivity and the Tendency towards Anxious-Aggressive Guilt

    The Spanish Journal of Psychology, Vol. 12, Núm. 2, pp. 540-554

  3. La crianza y la educación de los hijos en la sociedad actual: ¿lo estamos haciendo bien?

    International Journal of Social Psychology, Revista de Psicología Social, Vol. 24, Núm. 1, pp. 81-98

2008

  1. Predictores familiares de la internalización moral en la infancia

    Psicothema, Vol. 20, Núm. 4, pp. 712-717

2007

  1. Predictores de la educación moral en las familias actuales

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 30, Núm. 2, pp. 227-244

2003

  1. Diferencias de género en emociones y en conducta social en la edad escolar

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 26, Núm. 2, pp. 147-162

2002

  1. Característias emocionales, funcionamiento social y satisfacción social en escolares

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 25, Núm. 2, pp. 195-208

2001

  1. Desarrollo afectivo y social

    Pirámide

1999

  1. Altruismo y conducta prosocial: concepto y teorías

    Psicología moral y crecimiento personal : su situación en el cambio de siglo (Ariel España), pp. 141-154

  2. Cómo promover la conducta prosocial y altruista

    Psicología moral y crecimiento personal : su situación en el cambio de siglo (Ariel España), pp. 211-226

1998

  1. Conducta prosocial en preescolares

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 82, pp. 45-61

1994

  1. Design and evaluation of a programme to promote prosocial-altruistic behaviour in the school

    Journal of Moral Education, Vol. 23, Núm. 4, pp. 409-425

1993

  1. El altruismo

    Teoría del apego y relaciones afectivas (Servicio de Publicaciones), pp. 137-160

  2. Empatía, role-taking y concepto de ser humano como factores asociados a la conducta pro-social - altruista

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 61, pp. 73-88

1991

  1. Factores que influyen en el desarrollo del comportamiento prosocial

    Desarrollo socioemocional: perspectivas evolutivas y preventivas (Promolibro), pp. 149-160