Didáctica y Organización Escolar
Departamento
MARIA JOSE
ALONSO OLEA
Investigador/a en el periodo 1986-2017
Publicaciones en las que colabora con MARIA JOSE ALONSO OLEA (48)
2020
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Enseñar y aprender otra economía en clave crítica: economía social y solidaria a través del aprendizaje servicio crítico
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 895-906
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La Euskadi en la que surgió Agintzari
Agintzari: pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia (Octaedro), pp. 25-34
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Objetivos y metodología
Agintzari: pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia (Octaedro), pp. 21-24
2019
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Adolescentes con discapacidad motriz incluidos en el sistema educativo ordinario Manta, Ecuador
XXV jornadas de investigación en psicodidáctica
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Trabajando competencias transversales en estadística mediante la economía social y solidaria
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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Colaboración y redes socioeducativas para la inclusión de la infancia vulnerable
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 21-42
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Desarrollo y cuestionamiento de la escuela: de la modernidad a la actualidad
Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 227-240
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El código deontológico de la educación social: una visión desde la práctica profesional
Ediciones Beta III Milenio
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Entre la reproducción y la creación escolar: análisis de la transmisión de los contenidos culturales del curriculum en educación infantil
Formulación de los nuevos espacios docentes (Tecnos), pp. 165-174
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La educación social en nuestros días
El código deontológico de la educación social: una visión desde la práctica profesional (Ediciones Beta III Milenio), pp. 27-55
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Microfinanzas e inclusión financiera en el Sahel senegalés: análisis desde los valores de la ESS
Revista Iberoamericana de Economía Solidaria e Innovación Socioecológica: RIESISE, Vol. 1, pp. 69-86
2017
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Capitalismo y escuela: contenidos culturales
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Proceso innovador para la mejora de la formación inicial y continua del grado de educación social
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades
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Recuperar las voces e historia de la Educación Social. Una experiencia de A-S en el Grado de Educación Social en la UPV/EHU
Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla
2014
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Compartiendo y aprendiendo entre profesionales de la educación: Universidad, escuela y Educación Social
Investigar para acompañar el cambio educativo y social: el papel de la Universidad : libro de actas
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Las tertulias literarias dialógicas en los procesos de enseñanza universitarios: Reflexiones desde la práctica docente
Revista de Formación e Innovación Educativa Universitaria ( REFIEDU ), Vol. 7, Núm. 3, pp. 155-172
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Trabajo en red entre la UPV/EHU y profesionales educativos: una experiencia basada en la metodología comunicativa
RES : Revista de Educación Social, Núm. 18
2012
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Actuaciones socioeducativas de éxito para la superación de la pobreza
La educación como elemento de transformación social: libro de actas
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De un curriculum por asignaturas hacia un curriculum integrado: construcción de un proceso
El Espacio Europeo de Educación Superior y la educación por competencias (Educación), pp. 215-219
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El espejismo del ascenso en la socialización de la violencia de género
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 73, pp. 75-88