Publicaciones en las que colabora con ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ (13)

2018

  1. Factores personales y contextuales implicados en la motivación físico- deportiva adolescente: un estudio a partir del modelo de elección de logro

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 18, Núm. 2, pp. 228-238

  2. Implicación escolar de estudiantes de secundaria: La influencia de la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 87-108

2017

  1. Implicación escolar y autoconcepto multidimensional en una muestra de estudiantes de secundaria

    Revista complutense de educación, Vol. 28, Núm. 4, pp. 1103-1118

2016

  1. Apoyo social percibido, autoconcepto e implicación escolar de estudiantes adolescentes

    Revista de psicodidáctica, Vol. 21, Núm. 2, pp. 339-356

  2. Bienestar subjetivo en la adolescencia: el papel de la resiliencia, el autoconcepto y el apoyo social percibido

    Suma Psicológica, Vol. 23, Núm. 1, pp. 60-69

  3. Resiliencia e implicación escolar en función del sexo y del nivel educativo en educación secundaria

    Aula abierta, Vol. 44, Núm. 2, pp. 77-82

  4. XXIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

2015

  1. Autoconcepto físico: ¿Es eficaz cualquier intervención cognitiva?

    Nuevos retos en la investigación en psicodidáctica =: Psikodidaktikako ikerkuntzaren erronka berriak (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 192-204

  2. Eskola-inplikazioa: kontzeptua, neurketa, aldakortasuna eta testuinguruaren aldagaiak nahiz aldagai psikologikoak

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 27, Núm. 2, pp. 149-168

  3. Relaciones de la resiliencia con el autoconcepto y el Apoyo Social Percibido en una muestra de adolescentes

    Acción psicológica, Vol. 12, Núm. 2, pp. 1-14

2014

  1. Dificultades de clima, relación y participación en el aula en la puesta en marcha de metodologías activas en primeros cursos de grado.

    Innovación y calidad en los grados universitarios de la UPV/EHU (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 190-199

2011

  1. Autokontzeptuaren domeinuen garrantzia autokontzeptu orokorrean

    Azkoaga: cuadernos de ciencias sociales y económicas, Núm. 14, pp. 33-47

  2. Relación entre variables psicosociales y la salud percibida

    Revista de psicología del deporte, Vol. 20, Núm. 2, pp. 413-427