Publicaciones en las que colabora con AMAIA ANDRIEU SANZ (13)

2018

  1. Evaluación de las guías docentes de educación en artes visuales en los grados de educación infantil y primaria

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

2017

  1. Evaluación de las guías docentes para la Educación en Artes Visuales del profesorado en formación de los grados de Educación Infantil y Primaria

    Observar, Vol. 11, Núm. 1, pp. 75-96

2016

  1. Percepción del alumnado de la Facultad de Educación y Deporte (UPV/EHU) sobre las guías docentes de Educación en las Artes Visuales

    Observar, Vol. 10, Núm. 2, pp. 135-146

2012

  1. Eskola eta curriculuma modulua Haur Hezkuntza Graduan

    Leioa : Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, 2012

2010

  1. Competencias interpretativas audiovisuales: entre la cultura textual y la alfabetización formalizada

    Revista Latina de Comunicación Social, Núm. 65

  2. El Cristal Traslúcido: grado de alfabetización audiovisual en la juventud vasca

    Alfabetización mediática y culturas digitales

  3. Grados de alfabetización y habilidad audiovisual en la comunidad escolar del País Vasco

    Comunicación y desarrollo en la era digital: congreso AE-IC. 3, 4 y 5 de febrero de 2010

  4. Ikus-entzunezko alfabetizazioren indar-guneak eta gabeziak Euskal Herrian. Eskola-komunitatean egindako ikerketa kualitatibo baten emaitzak

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 22, Núm. 2, pp. 67-91

  5. Lurruna kristaletan: apala da eskola-gazteen alfabetizazio-maila ikus-entzunezkoetan

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 74, pp. 43-56

2002

  1. Análisis de libros de texto de Expresión Plástica y Visual de Educación Primaria

    Revista de psicodidáctica, Núm. 14, pp. 149-160

1999

  1. Las imágenes de digestión y excreción en los textos de primaria

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 17, Núm. 2, pp. 165-178

1997

  1. Las imágenes en los libros de texto de ciencias. Un estudio en la educación primaria

    Del texto a la imagen. Paradojas en la educación de la mirada (Edicions Culturals Valencianes, S.A.), pp. 121-143

1996

  1. Los conceptos biológicos en libros de texto de Primaria

    Revista de psicodidáctica, Núm. 1, pp. 67-78