MARIA TERESA
VIZCARRA MORALES
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
ANA MARIA
MACAZAGA LOPEZ
Chercheur/Chercheuse/a dans le période 1988-2016
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec ANA MARIA MACAZAGA LOPEZ (20)
2018
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Indagando en nuevas líneas de acción ante los conflictos escolares. Las Comunidades de Aprendizaje en constante revisión
Revista de investigación en educación, Vol. 16, Núm. 2, pp. 170-181
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La percepción del conflicto escolar en tres comunidades de aprendizaje
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol. 10, Núm. 21, pp. 95-108
2016
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¿Cómo se resuelven los conflictos en tres comunidades de aprendizaje?
Revista de psicodidáctica, Vol. 21, Núm. 2, pp. 281-301
2014
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La observación como estrategia de investigación para construir contextos de aprendizaje y fomentar procesos participativos
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 201-220
2013
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El proceso de acompañamiento en la construcción participativa de una normativa
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 24, Núm. 1, pp. 110-120
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¿Cómo encauzar la agresividad? Una propuesta de intervención a través de juegos y deportes
Revista española de pedagogía, Vol. 71, Núm. 255, pp. 263-276
2011
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La aventura de investigar: Una experiencia de investigación-acción participativa
Aula abierta, Vol. 39, Núm. 1, pp. 93-104
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Pedagogía del deporte escolar y valores educativos. Reflexiones sobre una experiencia
La pedagogía del deporte hoy: escenarios y desafíos (Nuova Cultura), pp. 251-300
2009
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Eskolako kirol lehiaketan neskek dituzten baloreak eta beharrak
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
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Las necesidades y valores de las niñas ante la competición en el deporte escolar
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
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Una mirada social a la formación de los docentes de educación física
Acciónmotriz, Núm. 3, pp. 33-40
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¿Qué aprenden las familias con el deporte escolar?
Investigando para innovar en la actividad física y el deporte [CD-ROM] ([s.n.]), pp. 363-384
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¿Qué significados atribuyen chicos y chicas a ganar y perder en deporte escolar?
X Congreso de Investigación Social y Deporte de la AEISAD: Deporte, Salud y Medioambiente
2008
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Emociones de un grupo de docentes al poner en marcha una lección de expresión corporal
El movimiento expresivo
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Hezkuntza lege berria: zer irakatsi gorputz hezkuntzan?
Jakingarriak, Núm. 62, pp. 28-33
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La E.C. una oportunidad para realizar un trabajo de instrosp en torno a las actitudes
El movimiento expresivo
2007
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El deporte escolar una práctica que reclama contextos de reflexión para hacerse visible en la comunidad educativa: algo cambia cuando hablamos de deporte
Los retos actuales en la investigación educativa y la formación profesionalizadora de los estudios de magisterio (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 198-212
2006
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Estudio del proceso formativo que siguen un grupo de docentes para realizar un diagnóstico de necesidades en deporte escolar
Revista de psicodidáctica, Vol. 11, Núm. 2, pp. 207-226
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¿Con qué deporte escolar sueñan las familias?
Apunts: Educación física y deportes, Núm. 86, pp. 97-107