MONIKE
GEZURAGA AMUNDARAIN
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DARRETXE URRUTXI
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2024
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Contribuciones de un blog a la identidad, el desarrollo y la profesionalización de la Educación Social
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 23, Núm. 1, pp. 61-80
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“Educablog”: contribution to social education from the professional profile
Revista Colombiana de Ciencias Sociales, Vol. 15, Núm. 2, pp. 492-518
2023
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Educación social en los medios sociales: Una revisión sistemática internacional
Revista Electrónica Educare, Vol. 27, Núm. 3
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La relación educativa: factor clave en la interacción tutorial (IT) en la educación superior
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 34, Núm. 3, pp. 126-144
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Luces y sombras en la inclusión educativa del alumnado con discapacidad auditiva desde la mirada de las familias
Revista Española de Discapacidad (REDIS), Vol. 11, Núm. 2, pp. 85-100
2022
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Análisis de las percepciones de la vivencia del apoyo en el puerperio en madres de la provincia de Bizkaia y de los recursos educativos existentes
XXIX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Documental. La radio comunitaria, una herramienta para el aprendizaje y la participación comunitaria
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 198-200
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Estudio de caso de "Educablog": blog profesional de Educación Social
XXVIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica
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Tiempo libre educativo para el desarrollo comunitario
Revista latinoamericana de estudios educativos, Vol. 52, Núm. 2, pp. 357-376
2021
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El liderazgo en la investigación participativa para la generación de redes de innovación para la inclusión
Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 237-249
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La radio comunitaria: una manera participativa e inclusiva de acercar la escuela a la comunidad
Redes para la inclusión social y educativa (Graó), pp. 251-268
2020
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Bones pràctiques en l'atenció socioeducativa amb les persones amb TEA: una aproximació a les necessitats formatives professionals
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 76, pp. 57-82
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Buenas prácticas en la atención socioeducativa con las personas con TEA
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 76, pp. 57-82
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La necesidad de avanzar hacia la investigación inclusiva
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 1, Núm. 1, pp. 104-114
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La radio comunitaria como impulso para fortalecer las redes de inclusión social y educativa
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
2019
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La radio Comunitaria como medio para impulsar la participación de la comunidad y la inclusión social.
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
2017
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Proceso innovador para la mejora de la formación inicial y continua del grado de educación social
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades