JON
ANASAGASTI AGUIRRE
PROFESORADO ADJUNTO
AINHOA
BERCIANO ALCARAZ
PROFESORADO PLENO
Publications dans lesquelles il/elle collabore avec AINHOA BERCIANO ALCARAZ (15)
2023
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A comparison of the effects of different methodologies on the statistics learning profiles of prospective primary education teachers from a gender perspective
Journal on Mathematics Education, Vol. 14, Núm. 4, pp. 741-755
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Actitudes hacia la probabilidad del profesorado de matemáticas de Educación Secundaria
Investigación en Educación Matemática XXVI: Logroño, 6, 7 y 8 de septiembre de 2023 (Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, SEIEM), pp. 123-130
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Conocimiento estadístico del futuro profesorado de educación primaria en la representación de datos
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 24, pp. 111-130
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La enseñanza de la Probabilidad en Secundaria, ¿una cuestión de actitud?
Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 555-562
2022
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Estadística por proyectos en el grado de Educación Primaria: un estudio de casos
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 1, pp. 125-142
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Gráficos estadísticos: Elección y dificultades
Investigación en Educación Matemática XXV
2021
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Sentido estadístico en la formación de las y los estudiantes del Grado de Educación Infantil. Una aproximación desde un contexto de aprendizaje STEAM
PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática, Vol. 15, Núm. 4, pp. 289-309
2020
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Análisis de la idoneidad didáctica de un proyecto de estadística diseñado e implementado en un contexto en riesgo de exclusión social
Avances de investigación en educación matemática: AIEM, Núm. 18, pp. 21-39
2019
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Perfiles de aprendizaje de futuros docentes de primaria en base a su desarrollo competencial estadístico y su actitud hacia la estadística
Investigación en Educación Matemática XXIII
2017
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Estadística y ABP Una experiencia con futuro profesorado de primaria
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 78, pp. 18-23
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Tratamiento de la orientación espacial en los proyectos editoriales de educación infantil
Educación matemática, Vol. 29, Núm. 1, pp. 117-140
2016
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El aprendizaje de la estadística a través de PBL con futuros profesores de Primaria
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 1, pp. 31-43
2014
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Pentsamendu estatistikoa: ulermena eta ohiko akatsak
Ekaia: Euskal Herriko Unibertsitateko zientzi eta teknologi aldizkaria, Núm. 1, pp. 81-90
2013
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Prueba exploratoria sobre competencias de futuros maestros de Primaria: Conocimiento del bloque relativo al tratamiento de la información, azar y probabilidad, en el currículo escolar de Matemáticas
Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 1, pp. 531-538
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Prueba exploratoria sobre competencias de futuros maestros de Primaria: conocimiento del bloque relativo al tratamiento de la información, azar y probabilidad, en el currículo escolar de Matemáticas
Probabilidad Condicionada: Revista de didáctica de la Estadística, Núm. 2, pp. 531-538