AMAIA
EIGUREN MUNITIS
PROFESORADO ADJUNTO
NAIARA
BERASATEGUI SANCHO
PROFESORADO AGREGADO
Publicaciones en las que colabora con NAIARA BERASATEGUI SANCHO (34)
2025
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Drawing, a speaker for childhood
European Public and Social Innovation Review, Vol. 10
2024
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Creando redes de aprendizaje: Una experiencia intergeneracional en educación primaria
Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 5, Núm. 1, pp. 75-90
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Drawing the COVID-19 pandemic: how do children incorporate the health crisis and its consequences into their everyday thinking?
Psychology and Health, Vol. 39, Núm. 3, pp. 379-398
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Drawing, a speaker for childhood
European Public and Social Innovation Review, Vol. 9
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El camino escolar un espacio de autonomía infantil: análisis de la representación de los niños del camino escolar a través de los dibujos
Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 111-122
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Tracing emotional experiences and the well-being during the pandemic through drawings by Spanish children
Children and Society
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Uniendo los puntos: la expresión en el dibujo infantil de la experiencia pandémica de la población infantil española
Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 29-38
2023
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La educación formal, un espacio clave para reducir la brecha generacional
Cuadernos de pedagogía, Núm. 539
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The voices of youths in COVID-19 times: exploring young people’s emotional representations
Psychology and Health
2022
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Belaunaldi arteko harremanak: unibertsitateko curriculuma aberasteko bide
Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 34, Núm. 2, pp. 147-167
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Combatiendo la brecha generacional: revisión sistemática de las experiencias intergeneracionales llevadas a cabo en el entorno escolar
Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 2, pp. 341-363
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Desdibujando fronteras en la formación universitaria: la radio comunitaria como herramienta de comunicación y participación
Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 120-124
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How are children coping with COVID-19 health crisis? Analysing their representations of lockdown through drawings
Childhood, Vol. 29, Núm. 4, pp. 545-560
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La soledad desde una visión intergeneracional: Encuentros entre estudiantes universitarios y personas mayores
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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La soledad más allá de la edad. Un proyecto intergeneracional
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 6
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Loneliness beyond age. An intergenerational Project
Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. Monografico
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Una experiencia de diálogo intergeneracional en el cotexto universitario
Propuestas didácticas actuales (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 91-101
2021
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Adineko pertsonek COVID-19 pandemiari aurre egiteko erabiltzen dituzten irudikapen sozial eta emozionalak aztertzen
Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria.
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Innovación educativa y transformación social
Graó
- Libro blanco de la Covid-19