Publications (58) ANA LUISA LOPEZ VELEZ publications

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2025

  1. Transformando realidades: aprendizajes del alumnado a través del Aprendizaje-Servicio Universitario en formación inicial docente

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 28, Núm. 2, pp. 377-397

  2. Transformant l'educació universitària a través de l'aprenentatge servei: un projecte de compromís social i acadèmic

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 19, pp. 97-111

2024

  1. Análisis del Impacto de la Codocencia en la Inclusión y el Aprendizaje de Todo el Alumnado

    Revista latinoamericana de educación inclusiva, Vol. 18, Núm. 1, pp. 89-104

  2. Aproximación a las teorías implícitas de los participantes como facilitadores para la construcción del guion de entrevista semiestructurada para el profesorado

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte (Octaedro), pp. 123-136

  3. Competencia lectoescritora y sordera. Análisis mediante el diseño universal para el aprendizaje

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 28, Núm. 3, pp. 99-121

  4. Docencia compartida: estrategias y experiencias desde y para las aulas

    Dykinson

  5. Enjoying differences

    Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (Dykinson), pp. 109-124

  6. Experiencia 1. Transformando realidades: Un estudio de caso de la Facultad de Educación y Deporte de la UPV/EHU en el programa Campus Bizia Lab. El aprendizaje-servicio en los trabajos de fin de grado y máster

    Guía de buenas prácticas: aprendizaje-servicio en actividad física y deporte (Octaedro), pp. 163-183

  7. Researching Together: Disrupting Colonial Thinking in Higher Education and Beyond

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 303-319

  8. Trans errealitatea gaur egungo hezkuntza sisteman: hezkuntza-profesionalen prestakuntza

    XXX Jornadas de Investigación en Psicodidáctica: Facultad de Educación de Bilbao Leioa, 23 de noviembre de 2023

  9. Trans narratives on school experiences—This is how we feel

    Frontiers in Psychology, Vol. 15

  10. Udalaren Haur Eskolen Sarearen Hezkuntza-Proiektua

    Vitoria-Gasteiz : Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz = Gazteizko Udala, 2024

2023

  1. Educación 2023. Viaje a la Inclusión.

    Confederación Plena Inclusión España.

  2. El Aprendizaje-Servicio Universitario en la Educación Física escolar: una revisión sistemática

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 48, pp. 128-137

  3. El aprendizaje-servicio cocurricular en la educación superior: una revisión sistemática

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 16, pp. 128-158

  4. Fomentando la sensibilización y la práctica inclusiva en el alumnado de los Grados de Educación Infantil y Primaria a través de experiencias de Aprendizaje-Servicio (ApS).

    Construir comunidad en la escuela. (Narcea), pp. 549-556

  5. Trans reality in the educational system: A systematic review

    Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 2, pp. 104-114

2022

  1. Análisis de la instalación Escenografía de juego para crecer con la cultura, dirigida al primer ciclo de 0-3 años de Educación Infantil. Una propuesta de viaje a través del juego y el arte

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 34, Núm. 4, pp. 1579-1601

  2. Aportaciones desde la psicomotricidad a la observación de las instalaciones artísticas

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 45, pp. 87-95

  3. Aprendizaje-Servicio antes y durante la pandemia desde la percepción de sus actores: del territorio en firme al espacio virtual y combinado

    Nuevas corrientes de la innovación en la universidad (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 53-68