MARIA PILAR ARISTIZABAL LLORENTE-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (14)

2024

  1. Udalaren Haur Eskolen Sarearen Hezkuntza-Proiektua

    Vitoria-Gasteiz : Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz = Gazteizko Udala, 2024

2023

  1. Documentación pedagógica, encuentro entre la teoría y la práctica educativa : una revisión de la literatura

    RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, Vol. 12, Núm. 1, pp. 72-89

2020

  1. Proyecto educativo de la red de escuelas infantiles municipales

    Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz = Gasteizko Udala

2018

  1. Formación para prevenir la vulnerabilidad digital en Educación Primaria

    Multidisciplinary International Conference on Educational Research, CIMIE 2018 (7º. Zaragoza. 2018)

2017

  1. Bizilore : esperientziatik haur hezkuntzarako eredu berri bat. Bizilore: un nuevo modelo de Educación Infantil desde la experiencia

    Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, CIMIE 2017 (6º. Bilbao. 2017)

  2. La relevancia de trabajar el uso crítico y seguro de internet en el ámbito escolar como clave para fortalecer la competencia digital

    Fonseca, Journal of Communication, Núm. 15, pp. 11-25

2015

  1. Diseño de una herramienta de evaluación digital para un contexto constructivista de enseñanza-aprendizaje

    Proceedings of Ikasnabar 2015, 8th International Conference on Open Education and Technology

  2. Jugar con las imágenes: alfabetización audiovisual en la Educación Infantil

    Revista de investigación en educación, Vol. 13, Núm. 2, pp. 243-255

  3. Los planes de igualdad en los centros educativos de Vitoria-Gasteiz (España)

    Educación inclusiva : realidad y desafíos (Esmeraldas : Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2015), pp. 281-292

2014

  1. "La expresión y comunicación a través de la dramatización": Mención en el Grado de Educación Infantil en la EU de Magisterio de Vitoria-Gasteiz

    Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística (Editorial Universidad de Granada), pp. 77-88

  2. Acompañando las emociones de la pequeña infancia (0-3 años) mediante el teatro

    Ágora para la educación física y el deporte, Vol. 16, Núm. 1, pp. 1-17

  3. Las imágenes y la dramatización en la Educación Infantil

    Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa, CIMIE 2014 (3º. Segovia. 2014)

2013

  1. Contextualización teatral en el aula de infantil: los espacios de juego y la pedagogía de la situación

    Por una escuela infantil de calidad y futuro. Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores (5º. Antequera. 2013)

  2. La expresión y comunicación a través de la dramatización : mención en el grado de Educación Infantil de la Escuela Universitaria de Magisterio de Vitoria-Gasteiz

    Congreso Internacional de Investigación y Docencia en la Creación Artística, CICREART (1º. Granada. 2013)