Acompañando las emociones de la pequeña infancia (0-3 años) mediante el teatro

  1. Zuazagoitia Rey-Baltar, Ana
  2. Vizcarra Morales, María Teresa
  3. Aristizabal Llorente, Pilar
  4. Tresserras Angulo, Alaitz
Revista:
Ágora para la educación física y el deporte

ISSN: 1578-2174

Año de publicación: 2014

Título del ejemplar: Teoría y práctica de los enfoques tácticos en la enseñanza del deporte en el ámbito escolar = Theory and practice of Game Centered Approachess in school contexts

Volumen: 16

Número: 1

Páginas: 1-17

Tipo: Artículo

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Resumen

Esta investigación estudia la validez de una propuesta pedagógica teatral. En este artículo se analiza cómo son utilizadas las condiciones contextuales de una obra de teatro para bebés, concretamente, la obra Kubik de la Compañía Paraíso. Se desea conocer cómo acercarse al espacio escénico para desarrollar la sensibilidad estética y las capacidades artísticas en educación infantil. El estudio recoge diferentes aspectos que deben cuidarse en el ambiente escénico para realizar un buen trabajo en la gestión de las emociones cuando se trabaja con criaturas de 0 -3 años. La información se recogió a través de entrevistas, cuestinarios y cuadernos de campo. En el proceso han participado estudiantes del Grado de Educación Infantil, las personas que componen la Compañía de Teatro Paraíso y, como espectadores, las niñas y niños de varias Escuelas Infantiles

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Fuente de los datos: Dialnet