IÑAKI
PERIAÑEZ CAÑADILLAS
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
JOSEBA IÑAKI
DE LA PEÑA ESTEBAN
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publicaciones en las que colabora con JOSEBA IÑAKI DE LA PEÑA ESTEBAN (25)
2014
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Factores indicativos de buenas prácticas en el marco de un sistema de garantía interna de calidad
FECIES 2013: X Foro Internacional sobre Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior
2011
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El economista del siglo XXI, un estudio para la CAPV
Ekonomiaz: Revista vasca de economía, Núm. 76, pp. 330-364
2010
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Competencias demandas en los nuevos economistas
Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas, Núm. 1, pp. 59-77
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Estructura del sistema de apoyo y orientación al estudiante
La elaboración y seguimiento de los planes de estudio: XI Foro de Almagro. 22 y 23 de octubre de 2009 (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 281-302
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Sistema interno de garantía de calidad de las titulaciones: procedimientos
La elaboración y seguimiento de los planes de estudio: XI Foro de Almagro. 22 y 23 de octubre de 2009 (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 55-72
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World café como herramienta para detección de competencias profesionales: el caso del economista
La elaboración y seguimiento de los planes de estudio: XI Foro de Almagro. 22 y 23 de octubre de 2009 (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 269-280
2009
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Aplicación de un sistema de garantía de calidad de cara a la verificación de títulos: resultados de la experiencia
Innovación educativa para la educación superior: hacia el proceso de la convergencia
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Aspectos básicos de los sistemas de Apoyo/orientación al estudiante (SAOE)
Propuesta de modelo de verificación de los instrumentos de orientación a disposición del alumnado desde educación secundaria hasta su inserción laboral (Fundación General), pp. 13-49
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Modelo de verificación de los Instrumentos de Orientación a Disposición del Alumnado desde Educación Secundaria hasta su Inserción Laboral: conclusiones
Propuesta de modelo de verificación de los instrumentos de orientación a disposición del alumnado desde educación secundaria hasta su inserción laboral (Fundación General), pp. 177-185
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Modelo institucional de los Sistemas de Apoyo/orientación al estudiante (SAOE)
Propuesta de modelo de verificación de los instrumentos de orientación a disposición del alumnado desde educación secundaria hasta su inserción laboral (Fundación General), pp. 85-175
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Un sistema de garantía de calidad para la preverificación de títulos en la UPV/EHU
Los sistemas de información para la garantía de la calidad de las enseñanzas universitarias: [intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones] : Almagro, 9 y 10 de octubre de 2008
2008
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Análisis comparado de criterios para la acreditación de master erasmus mundu
La garantía de la calidad en los nuevos planes de estudio: intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones
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Decálogo para implementar titulaciones conjuntas e internacionales
CIENCIA ergo-sum, Vol. 15, Núm. 2, pp. 189-198
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El S.G.I.C. para un programa de innovación en la docencia
La garantía de la calidad en los nuevos planes de estudio: intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones
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Presente y futuro del seguimiento de los planes de mejora
La garantía de la calidad en los nuevos planes de estudio: intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones
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Procedimientos básicos para la acreditación de titulaciones
La garantía de la calidad en los nuevos planes de estudio: intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones
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Programa de implantación y seguimiento de acciones de mejora
La garantía de la calidad en los nuevos planes de estudio: intervenciones, documentos de trabajo y conclusiones
2007
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Acciones de mejora en las licenciaturas de Economía de la Empresa de la UPV/EHU: un camino hacia el EEES
Conocimiento, innovación y emprendedores: camino al futuro (Universidad de La Rioja)
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Claves del éxito para las universidades españolas de una propuesta Erasmus Mundus
Claves del éxito para las universidades españolas de una propuesta de Erasmus Mundus (Servicio de Publicaciones), pp. 227-271
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Criterios para un espacio europeo de educación superior: algunos indicadores en economía y empresa para la UPV/EHU
El comportamiento de la empresa ante entornos dinámicos: XIX Congreso anual y XV Congreso Hispano Francés de AEDEM