El economista del siglo XXI, un estudio para la CAPV

  1. Periáñez Cañadillas, Iñaki
  2. Luengo Valderrey, María Jesús
  3. Pando García, Julián
  4. Peña Esteban, Joseba Iñaki de la
  5. Gómez Rodríguez, Pedro Manuel
Journal:
Ekonomiaz: Revista vasca de economía

ISSN: 0213-3865

Year of publication: 2011

Issue Title: Prospectiva y construcción del futuro

Issue: 76

Pages: 330-364

Type: Article

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Abstract

Bologna Process is based on acquisition by the student of competencies adjusted to social demand. This implies a change in the classical conception of university careers, specialty in economists training. The aim of this study is to identify the views of employers on skills demanded and/or emphasized in an economist, in order to meet the needs of organizations. Based on the methodology of World Café and a subsequent questionnaire to employers, it compares the results with the perception of the current situation on economists to know the improvement area of Higher Education Institutions. There is a greater weight given to competencies based on attitudes and values against knowledge and skills.

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