Saila
Hezkuntza Zientziak
Argitalpenak (78) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2017
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"Conflictos por el tiempo. Poder, relación salarial y relaciones de género" de Enrique Martín Criado y Carlos Prieto (coords.)
Encrucijadas: Revista Crítica de Ciencias Sociales, Núm. 14
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"Uztaro" aldizkariaren ehungarren zenbakiaren testuinguru akademikoaren gaineko gogoeta bat
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 100, pp. 37-40
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12. Profundizar la Democracia a través de la inclusión económica y urbana: el caso de las “Plataformas Vecinales Independientes” que gobiernan en Bizkaia (1991-2017)
Clivatge. Estudis i testimonis sobre el conflicte i el canvi socials, Núm. 5, pp. 387-414
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An update on the study abroad experience: language choices and social media abroad
International Journal of Multilingualism, Vol. 14, Núm. 4, pp. 350-365
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Análisis del Grado de Formación en Primeros Auxilios del Profesorado en Activo de Educación Infantil y Primaria
Formación Universitaria, Vol. 10, Núm. 2, pp. 67-78
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Análisis del uso de los medios digitales por las y los menores en situación de riesgo del programa Trebatu
Aulas y Tecnología Educativa en evolución: actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017
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Aprender español en tiempos de globalización: Retos curriculares de los programas estadounidenses en el extranjero
Panhispanismo y variedades en la enseñanza del español L2-LE (Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera - ASELE), pp. 591-602
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Avanzando hacia una cultura docente y curriculum interdisciplinar, colaborativo y conectado con la realidad profesional. La Innovación curricular en el Grado de Educación Social (UPV/EHU)
La innovación docente como misión del profesorado. Actas del IV congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y competitividad, CINAIC 2017
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Bizkaierazko agakiak: 1896-19
Gotzon Aurrekoetxea lagunarterik hara (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 123-139
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Bringing language education policy and multilingual assessment closer
Language and Education, Vol. 31, Núm. 3, pp. 191-196
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Capitalismo y escuela: contenidos culturales
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Challenging Minority Language Isolation: Translanguaging in a Trilingual School in the Basque Country
Journal of Language, Identity and Education, Vol. 16, Núm. 4, pp. 216-227
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Communicative anxiety in English as a third language
International journal of bilingual education and bilingualism, Vol. 20, Núm. 7, pp. 823-836
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Communicative anxiety in English as a third language
International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 20, Núm. 7, pp. 823-836
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Communicative anxiety in the second and third language
International Journal of Multilingualism, Vol. 14, Núm. 1, pp. 23-37
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Conversaciones que se leen en el cuerpo
Boletín de la Sociedad Española de Psicoterapia y Técnicas de Grupo (SEPTG), Núm. 35, pp. 125-125
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Desde la Universidad hasta primaria: proyecto piloto de innovación docente en Informática.
ReVisión, Vol. 10, Núm. 2
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Diálogo y empatía en estudiantes de 10 a 14 años
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 2, pp. 25-39
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Educación alternativa: Desarrollo de la infancia y de la comunidad
Interdisciplinaridad y transferencia: Actas I Encuentro de doctorados e investigadores noveles
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Educación inclusiva, diversidad y alumnado inmigrante
Educación para la vida ciudadana en una sociedad plural (Servicio de Publicaciones), pp. 47-54