Departamento
Psicología Clínica y de la Salud Y Metodología de Investigación
Tesis dirigidas (71) Tesis dirigidas por miembros de Departamento Ver tesis defendidas
2024
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Emociones Positivas de Autotrascendencia (Elevación Moral, Asombro Maravillado y Conmovido por Amor): Una Aproximación Teórica y Empírica.
Cusi, Olaia
Dirigida por DARIO PAEZ ROVIRA y ITZIAR ALONSO ARBIOL
2023
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Adaptación al euskera del Cuestionario Educativo Clínico: ansiedad y depresión. Relación de la ansiedad y la depresión con la autoestima, la empatía, el acoso escolar y el apego
ECHEVESTE GARBISU, USUE
Dirigida por JONE ALIRI LAZCANO y Maria Aranzazu Gorostiaga Manterola -
Attachment, Emotion Regulation, and ADHD: The Role of the Khadama (Foreign Domestic Worker) in Qatar
A MOHAMMED, AHMED ABDULHUSSAIN A
Dirigida por ITZIAR ALONSO ARBIOL -
Bienestar psicológico infantil e indicadores de protección familiares en familias con hijos/as adiptados/as, acogidos/as y biológicos/as
ORMAECHEA RUIZ, OLATZ
Dirigida por IÑIGO OCHOA DE ALDA MARTINEZ DE APELLANIZ -
Estigmatización de la esquizofrenia: respuestas cognitivas, afectivas e intención de conducta prosocial en una muestra comunitaria y en una de personal sanitario
AZCOITIA PAMPIN, SHEILA
Dirigida por MAGDALENA BOBOWIK, DARIO PAEZ ROVIRA y ITZIAR ALONSO ARBIOL -
Gainpisua edo obesitatea duten pertsonen ongizate psikologiko eta fisikorako onarpen eta konpromiso terapia
ITURBE TELLERIA, IDOIA
Dirigida por MIREN EDURNE MAIZ ALDALUR y ENRIQUE ECHEBURUA ODRIOZOLA -
La exclusión social y su relación con los problemas de salud mental
VILLEGAS CASTAÑEDA, CRISSTEL ELIZABETH
Dirigida por AINARA ARNOSO MARTINEZ y Maria Izascun Ibabe Erostarbe -
Validación de un cuestionario de adversidad en la infancia (CAI) y estudio exploratorio de síntomas relacionados con el trauma complejo
GARCIA VARONA, ICIAR
Dirigida por IÑIGO OCHOA DE ALDA MARTINEZ DE APELLANIZ
2022
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Attachment Video-feedback Intervention (AVI): adin txikokoen babesgabetasunrekiko arrisku-egoerei aurrea hartzeko eskuhartzea/attachment video-feedback intervention (avi): a program for the prevention
EGUREN IKAZURIAGA, ANE
Dirigida por GORETI SOROA MARTINEZ y ALEXANDER MUELA APARICIO -
Bi urteko haurren enkulturazio prozesuarekiko Haur Hezkuntzako maisu-maistren irudikapen sozialak: metodo mistoen bidezko ikerketa
Juaristi Larrinaga, Olalla
Dirigida por ALEXANDER MUELA APARICIO -
Conocimiento emocional y su relación con la conducta en la etapa escolar
GUTIERREZ CASTRO, JUNE
Dirigida por Ana Isabel Vergara Iraeta y NATALIA ALONSO ALBERCA -
Empatía, apego e identidad moral como predictores de la conducta prosocial y la deshonestidad académica en la adultez emergente
BERMEJO MOREIRA, FEDERICO ALEJANDRO
Dirigida por BARBARA CLARA TORRES GOMEZ DE CADIZ AGUILERA -
Eskola jazarpenaren ikuspegi biopsikosoziala: hormonen eta testuinguruaren eragina
BABARRO VELEZ, IZARO
Dirigida por AINARA ANDIARENA VILLAVERDE
2021
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Avoidant attachment in relationship outcomes: cross-cultural, dyadic, and gender approaches
BRETAÑA ALBERDI, IONE
Dirigida por ITZIAR ALONSO ARBIOL -
Exploring student perceptions towards innovation in relation to the academic and social context
Álvarez Huerta, Paula
Dirigida por ALEXANDER MUELA APARICIO -
Gorputz-irudia eta alderdi emozionalak gainpisuan eta obesitatean aurrenerabezaroan
PEREDA PEREDA, EVA
Dirigida por M CARMEN SALABERRIA IRIZAR y ENRIQUE ECHEBURUA ODRIOZOLA
2020
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Adaptación y validación de instrumentos para evaluar la personalidad y el desempeño laboral
RODRIGUEZ LOPEZ, ALEXANDER
Dirigida por Maria Aranzazu Gorostiaga Manterola y MIREN NEKANE BALLUERKA LASA -
Aging in myotonic dystrophy type 1: analysis from a neuropsychological and neuroradiological approach
LABAYRU ISUSQUIZA, GARAZI
Dirigida por ANDONE SISTIAGA BERRONDO y ADOLFO JOSE LOPEZ DE MUNAIN ARREGUI -
Elaboración y validación de una escala para la evaluación del grado de implantación del modelo de atención centrado en la persona en centros gerontológicos
Suárez Pérez de Eulate, Nerea
Dirigida por Jose Ignacio Garcia Fernandez -
Exploring the impact of Design Thinking on Higher Education students ́ Creative Self-Efficacy
Flores Puga, Beñat
Dirigida por GORETI SOROA MARTINEZ