Didáctica y Organización Escolar

2004

1. Algunas diferencias entre la culpa y la vergüenza en la cultura vasca y la anglosajona

   Motivos, emociones y procesos representacionales: de la teoría a la práctica (Fundación Universidad-Empresa ADEIT), pp. 195-204

2. Bakioko euskararen soinu egituraz

   Euskalingua, Núm. 5, pp. 124-133

3. Basque curriculum: cultural itinerary: from the universal to the local and from the local to the universal : the experts' proposal

   Euskal Herriko Ikastolen Konfederazioa

4. Comunidades de aprendizaje: la experiencia del País Vasco

   Educación y diversidad. Comunidades educativas: II Congreso Internacional; XXI Jornadas de Universidades y Educación Especial

5. Curriculum basque: itinéraire culturel: du singulier à l'universel et de l'universel au singulier : proposition des experts

   Euskal Herriko Ikastolen Konfederazioa

6. Currículum vasco: itinerario cultural: propuesta de los expertos

   Euskal Herriko Ikastolen Konfederazioa

7. El proyecto eskolaberri: evaluación de una experiencia de formación de directivos escolares para la integración de la nueva tecnología en centros de educación primaria

   RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 3, Núm. 1

8. El webquest en la enseñanza universitaria: una experiencia en la formación inicial del profesorado

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 17, pp. 171-186

9. Emozioak eta gorputza hezitzaileen harreman-trebetasunen prestakuntza bidean: esperientzia baten azterketa

   Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Núm. 32, pp. 7-37

10. Eskola egiten LOCEren ondoren. Erronka profesional batzuk

    Jakingarriak, Núm. 54, pp. 36-41

11. Euskal curriculuma: kultur ibilbidea: herritik mundura eta mundutik herrira : adituen ekarpena

    Euskal Herriko Ikastolen Konfederazioa

12. Euskara: ikonografia bidezko ibilbidearen kronika

    Euskalingua, Núm. 4, pp. 252-257

13. Hacia la plena ciudadanía de las personas con discapacidad: reto del año europeo de la discapacidad

    Educación, desarrollo y diversidad, Vol. 7, Núm. 2, pp. 5-24

14. Helduen heziketa iraunkorra

    San Sebastián (Avda. Tolosa, 70, 20018 San Sebastián) : P. Aramendi, 2004

15. Ingurune hurbila euskarri teknologiko bidez: Bakioko ahozko ondarean oinarritua

    Euskalingua, Núm. 4, pp. 227-233

16. Kuadrillategi egitasmoa

    Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 53, pp. 103-111

17. La educación durante la Segunda República en el País Vasco

    Las políticas educativas en el País Vasco durante el siglo XX (Biblioteca Nueva), pp. 191-250

18. La entrevista: un instrumento para la tutorización del alumnado universitario

    Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido: III Simposio Iberoamericano de Docencia Universitaria

19. La formación de educadores y educadoras desde la mirada de Freire

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 50, pp. 59-78

20. La incidencia de la convergencia europea y la nueva concepción de los créditos ECTS en los procesos y estrategias de enseñanza-aprendizaje en la universidad

    Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, Vol. 12, Núm. 6, pp. 31-39