Zentrum
Facultad de Educación de Bilbao
Artikel (104) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2013
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"Martutene", nueva novela de Ramón Saizarbitoria
Ínsula: revista de letras y ciencias humanas, Núm. 795, pp. 41-43
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Actitud, presión social y educación inclusiva en aulas con diversidad lingüística y cultural
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 16, Núm. 1, pp. 305-327
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Ahots kalitatearen erabilera oinarrizko emozioak adierazteko
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 11
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Algunas claves de la reagrupación latinoamericana femenina en Bilbao
Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 55, pp. 1525-1537
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Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del país vasco
Actualidades Investigativas en Educación, Vol. 13, Núm. 2
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Application of cognitive techniques to adaptive routing for VANETs in city environments
Mobile Networks and Applications, Vol. 18, Núm. 6, pp. 844-853
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Arteak (ez) duen lekua hirian: hurbilpenak Oteizaren amaitu gabeko proiektutik abiatuta
Aldiri: arkitektura eta abar, Núm. 16, pp. 26-28
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Attitudes towards compulsory outpatients: treatment for schizophrenic patients with long acting neuroleptics in Bilbao
Avances en salud mental relacional, Vol. 12, Núm. 1
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Bai/ez galderen pertzepzioaren aldeak informatzaileen ama hizkuntzaren arabea: euskararen prosodia gaitasuna lantzeko zaenbait datu argigarri
Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, Año 45, Núm. 116, pp. 273-286
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Bizkaiko neska gazteen kontsonante afrikatuen izari akustikoez
Euskalingua, Núm. 23, pp. 6-13
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Can understorey native woodland plant species regenerate under exotic pine plantations using natural succession?
Forest Ecology and Management, Vol. 308, pp. 136-144
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Canciones tradicionales en el aula infantil: En busca del patrimonio heredado
Espacio y Tiempo: Revista de Ciencias Humanas, Núm. 27, pp. 107-122
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Co-benefits and trade-offs between biodiversity, carbon storage and water flow regulation
Forest Ecology and Management, Vol. 289, pp. 1-9
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Collaborative concept mapping activities in a classroom scenario
Behaviour and Information Technology, Vol. 32, Núm. 12, pp. 1292-1304
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Conducta antisocial: conexión con emociones positivas y variables predictoras
Apuntes de Psicología, Vol. 31, Núm. 2, pp. 123-133
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Construyendo ciencia a través del diálogo
Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 64, pp. 47-55
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DNA barcoding and species delimitation: The Stylodrilus heringianus case (Annelida:Clitellata:Lumbriculidae)
Invertebrate Systematics, Vol. 27, Núm. 1, pp. 118-128
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Del laboratorio a la ciudad: función política y revolucionaria en el proyecto estético de Jorge Oteiza
Ausart aldizkaria: arte ikerkuntzarako aldizkaria = journal for research in art = revista para la investigación en arte, Vol. 1, Núm. 1, pp. 49-56
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Del microanálisis al macroanálisis en el bien cultural: una aproximación a las nuevas tecnologías
Estudios sobre Arte Actual, Núm. 1
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Desarrollo de la competencia en comunicación lingüística en primer curso de los grados de educación infantil y educación primaria: una experiencia de aula en la UPV/EHU
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 1, Núm. 3, pp. 37-48