ISRAEL
ALONSO SAEZ
PROFESORADO AGREGADO
Publicaciones en las que colabora con ISRAEL ALONSO SAEZ (17)
2020
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Agintzari hoy y retos para el futuro
Agintzari: pasado y presente de una entidad pionera en la intervención socioeducativa en Bizkaia (Octaedro), pp. 111-134
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El auge del movimiento de educación alternativa. Antecedentes, características y reflexiones sobre su futuro
Boletín Redipe, Vol. 9, Núm. 1, pp. 40-54
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Hezkuntza Mugimendu Alternatiboa Euskal Autonomia Erkidegoan
Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 115, pp. 77-97
2019
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Bases para un modelo de guía para la transformación de las identidades docentes universitarias
Boletín Redipe, Vol. 8, Núm. 8, pp. 68-82
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Joves en situació de vulnerabilitat i lleure: Una oportunitat per a l’acció socioeducativa
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 73, pp. 79-95
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Jóvenes en situación de vulnerabilidad y ocio. Una oportunidad para la acción socioeducativa.
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 73, pp. 57-73
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Tránsito de la modernidad a la posmodernidad: ciudad, comunidad y educación
CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre
2018
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Desarrollo y cuestionamiento de la escuela: De la modernidad a la actualidad
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Desarrollo y cuestionamiento de la escuela: de la modernidad a la actualidad
Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 227-240
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Entre la reproducción y la creación escolar: análisis de la transmisión de los contenidos culturales del curriculum en educación infantil
Formulación de los nuevos espacios docentes (Tecnos), pp. 165-174
2017
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Capitalismo y escuela: contenidos culturales
CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
2016
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The professional and the academic world learning together in higher education
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 7, pp. 118-137
2015
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La identidad profesional docente como clave para el cambio en la educación superior
Opción: Revista de Ciencias Humanas y Sociales, Núm. 5, pp. 51-74
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Una experiencia innovadora de colaboración y aprendizaje entre mundo profesional y académico en el grado de educación social
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
2014
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Comprendiendo la identidad docente universitaria en el contexto del espacio europeo de Educación Superior: estudio de un caso
Procesos de aprendizaje de vanguardia en la Enseñanza Superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 99-116
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Gestión del conocimiento en el ámbito de la gestión universitaria
Organizaciones que aprenden y generan conocimiento
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La incorporación de la voz del alumnado en el desarrollo de una estructura curricular modular: la experiencia del grado de educación social en la UPV-EHU
Tendencias pedagógicas, Núm. 23, pp. 215-236