Publikationen, an denen er mitarbeitet NAIARA BERASATEGUI SANCHO (34)

2025

  1. Drawing, a speaker for childhood

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 10

2024

  1. Creando redes de aprendizaje: Una experiencia intergeneracional en educación primaria

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 5, Núm. 1, pp. 75-90

  2. Drawing the COVID-19 pandemic: how do children incorporate the health crisis and its consequences into their everyday thinking?

    Psychology and Health, Vol. 39, Núm. 3, pp. 379-398

  3. Drawing, a speaker for childhood

    European Public and Social Innovation Review, Vol. 9

  4. El camino escolar un espacio de autonomía infantil: análisis de la representación de los niños del camino escolar a través de los dibujos

    Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 111-122

  5. Tracing emotional experiences and the well-being during the pandemic through drawings by Spanish children

    Children and Society

  6. Uniendo los puntos: la expresión en el dibujo infantil de la experiencia pandémica de la población infantil española

    Investigar la infancia en el escenario pandémico: retos, hallazgos y propuestas desde las ciencias sociales (Octaedro), pp. 29-38

2023

  1. La educación formal, un espacio clave para reducir la brecha generacional

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 539

  2. The voices of youths in COVID-19 times: exploring young people’s emotional representations

    Psychology and Health

2022

  1. Belaunaldi arteko harremanak: unibertsitateko curriculuma aberasteko bide

    Tantak: Euskal Herriko Unibertsitateko hezkuntza aldizkaria, Vol. 34, Núm. 2, pp. 147-167

  2. Combatiendo la brecha generacional: revisión sistemática de las experiencias intergeneracionales llevadas a cabo en el entorno escolar

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 40, Núm. 2, pp. 341-363

  3. Desdibujando fronteras en la formación universitaria: la radio comunitaria como herramienta de comunicación y participación

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 120-124

  4. How are children coping with COVID-19 health crisis? Analysing their representations of lockdown through drawings

    Childhood, Vol. 29, Núm. 4, pp. 545-560

  5. La soledad desde una visión intergeneracional: Encuentros entre estudiantes universitarios y personas mayores

    CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas

  6. La soledad más allá de la edad. Un proyecto intergeneracional

    Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 6

  7. Loneliness beyond age. An intergenerational Project

    Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 11, Núm. Monografico

  8. Una experiencia de diálogo intergeneracional en el cotexto universitario

    Propuestas didácticas actuales (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 91-101

2021

  1. Adineko pertsonek COVID-19 pandemiari aurre egiteko erabiltzen dituzten irudikapen sozial eta emozionalak aztertzen

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria.

  2. Innovación educativa y transformación social

    Graó

  3. Libro blanco de la Covid-19