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MIREN NEKANE
BALLUERKA LASA
PROFESORADO CATEDRATICO/A DE UNIVERSIDAD
Publicaciones (165) Publicaciones de MIREN NEKANE BALLUERKA LASA
2024
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Cross-cultural adaptation and psychometric validation of a Spanish version of the Maryland Assessment of Recovery Scale (MARS-12)
PLoS ONE, Vol. 19, Núm. 2 February
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Kognitiboki hauskorrak diren pertsonengan narriadura kognitiboa eta dementzia prebenitzeko esku-hartze kognitibo eta sozioemozional baten proposamena: “GOIZ ZAINDU”-tik “CITA GO-ON”-era
Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, Vol. 8, Núm. 1, pp. 91-101
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Our lifestyles are back to ‘normal’, but is our mental health? Longitudinal assessment of psychological distress during the COVID-19 pandemic among Spanish adults: April 2021 to August 2022
PLOS Global Public Health, Vol. 4, Núm. 7
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Psychometric properties and factorial invariance of the educational-clinical questionnaire: Anxiety and depression (cecad) in basque population
Psicothema, Vol. 36, Núm. 1, pp. 80-90
2023
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Asociación entre victimización por bullying, ansiedad y depresión en la infancia y la adolescencia: el efecto mediador de la autoestima
Revista de psicodidáctica, Vol. 28, Núm. 1, pp. 26-34
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Assessment of Attachment Representations in Basque Adolescents and their Relationship with Internalizing and Externalizing Problems
Psychological Reports, Vol. 126, Núm. 2, pp. 1018-1041
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Evaluación de la orientación emprendedora y su relación con el género y el rendimiento académico
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 323-350
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Kognitiboki hauskorrak diren pertsonengan narriadura kognitiboa eta dementzia prebenitzeko esku-hartze kognitibo eta sozio-emozional baten proposamena: GOIZ ZAINDUtik CITA GO-ONera
Osasun zientziak: V. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2023eko maitzaren 17, 18 eta 19 Donostia, Euskal Herria.
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Neofobia y otros trastornos restrictivos alimentarios en la infancia y consumo de frutas y verduras: revisión
Revista española de nutrición comunitaria = Spanish journal of community nutrition, Vol. 29, Núm. 4
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Personality traits and job performance among public sector managers: The role of gender
Current Psychology, Vol. 42, Núm. 29, pp. 25353-25366
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Technology and mental health: benefits and risks
Revista internacional de los estudios vascos = Eusko ikaskuntzen nazioarteko aldizkaria = Revue internationale des ètudes basques = International journal on Basque studies, RIEV, Vol. 68, Núm. 2, pp. 31-40
2022
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Assessment of Adaptive Performance and its Role as a Moderator of the Relationship Between Person-Organization Fit and Organizational Citizenship Behaviors
Psicothema, Vol. 34, Núm. 1, pp. 84-94
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Dietary inflammatory index of mothers during pregnancy and Attention Deficit-Hyperactivity Disorder symptoms in the child at preschool age: a prospective investigation in the INMA and RHEA cohorts
European Child and Adolescent Psychiatry, Vol. 31, Núm. 4, pp. 615-624
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Is Social Media a New Type of Social Support? Social Media Use in Spain during the COVID-19 Pandemic: A Mixed Methods Study
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 7
2021
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A social‐emotional learning program for suicide prevention through animal‐assisted intervention
Animals, Vol. 11, Núm. 12
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Assessment of Personality in Basque Public Sector Employees and Its Role in Predicting Organizational Citizenship Behaviors in Selection Processes
Frontiers in Psychology, Vol. 12
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El desempeño adaptativo: implicaciones para la gestión de recursos humanos en el sector público
Pertsonak eta Antolakunde Publikoak Kudeatzeko Euskal Aldizkaria = Revista Vasca de Gestión de Personas y Organizaciones Públicas, Núm. 20, pp. 8-29
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Promoting adherence to psychopharmacological treatment among prisoners with mental health problems: Follow-up of a randomized controlled trial
International Journal of Law and Psychiatry, Vol. 74
2020
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Atracción de talento: ciencias de la salud, ciencias sociales y jurídicas, artes y humanidades
Más talento para la universidad española: retenerlo, atraerlo, recuperarlo (Servei de Comunicació i Publicacions), pp. 97-111
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Measuring high performance work practice systems: The training, information, participation and autonomy (TIPA) scale
International Journal of Management, Vol. 11, Núm. 2, pp. 248-263