Psicología Evolutiva y de la Educación
Fachbereich
MARIA BEGOÑA
MOLERO OTERO
Forscher/in in der Zeit 1989-2019
Publikationen, an denen er mitarbeitet MARIA BEGOÑA MOLERO OTERO (14)
2018
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Educación patrimonial en contextos informales. Motivación y autoconcepto
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 30, Núm. 3, pp. 592-599
2009
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¿Se puede trabajar el concepto de ciudadanía en educación infantil a partir de un valor: el "respeto"?
L'educazione alla cittadinanza europea e la formazione degli insegnanti. Un progetto educativo per la "Strategia di Lisbona": atti XX Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. I Convegno Internazionale Italo-Spagnolo di Didattica delle Scienze Sociali, Bologna, 31 marzo-3 aprile 2009
2004
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Visión del alumnado de magisterio sobre la diversidad cultural y la identidad nacional
Formación de la ciudadanía: las TICs y los nuevos problemas
2002
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Hacia una comprensión de la identidad nacional del alumnado de Magisterio
Revista de psicodidáctica, Núm. 14, pp. 173-180
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Utilización educativa del vídeo en educación secundaria
Necesidades educativas especiales: familia y educación. Nuevos retos, nuevas respuestas
2000
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La construcción sociocognitiva del conocimiento
Revista de psicodidáctica, Núm. 9, pp. 48-58
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Nuevas perspectivas en el estudio del autoconcepto de los adolescentes en una sociedad bilingüe
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia (Servicio de Publicaciones), pp. 414-414
1998
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Autoidentificación nacional y actitudes hacia el euskera
Revista de psicodidáctica, Núm. 6, pp. 45-52
1996
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Autoevaluación de la identidad nacional y actitudes hacia otros grupos en una muestra de escolares navarros/as
Revista de psicodidáctica, Núm. 2, pp. 105-115
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El contexto social y escolar en el proceso de formación de la identidad social en la Comunidad Foral de Navarra
Sociedad y educación (EUDEMA), pp. 111-120
1995
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Bizkaiko umeen sinbolo nazionalen jabetze prozesua gizarte zientzien oinarrizko curriculumean
Estudios vascos en el sistema educativo
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Estereotipos de género: convención, normalidad, justicia
Investigación en la escuela, Núm. 26, pp. 83-92
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Los símbolos nacionales Estudio del proceso de conocimiento y desarrollo de actitudes en niños vizcaínos de edades comprendidas entre 6 y 16 años
Inguruak: Soziologia eta zientzia politikoaren euskal aldizkaria = Revista vasca de sociología y ciencia política, Núm. 11, pp. 177-192
1994
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Asunción de los símbolos nacionales (banderas) en las comunidades autónomas: el caso vasco
RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Núm. 20, pp. 143-160