Didáctica de la Lengua y Literatura

2014

1. Actuaciones interdisciplinares del profesorado universitario: desarrollo y evaluación de las competencias genéricas de grado en la formación de estudiantes de educación primaria.

   Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 18, Núm. 2, pp. 285-303

2. Aingeru suzko ezpataduna?

   Hegats: literatur aldizkaria, Núm. 52, pp. 99-102

3. Aliziak 150 urte beteko ditu

   Erlea: 1700en aldizkaria, Núm. 8, pp. 102-103

4. Análisis de las propiedades acústicas de las emociones básicas simuladas en bilingües precoces de vasco-español

   Estudios de fonética experimental, Núm. 23, pp. 11-46

5. Análisis fonológico de las emociones básicas simuladas en las variedades orientales de la lengua vasca

   Dialectologia, Núm. 12, pp. 67-87

6. Aurelia Arkotxa eta Tere Irastortzarekin solasean

   Hegats: literatur aldizkaria, Núm. 52, pp. 77-98

7. Bertsolaritzaren eragina Lapurdiko bertso-eskoletako gazteen identitatean eta hizkuntza erabileran: bertso-eskola Jarduera Komunitate gisa aztertzeko proposamena

   Bat: Soziolinguistika aldizkaria, Núm. 92, pp. 11-31

8. Corrective feedback episodes in oral interaction: a comparison of a CLIL and an EFL classroom

   IJES: international journal of English studies, Vol. 14, Núm. 1, pp. 1-25

9. El "estilo de la carne" en Maikrux y Falete: feminidad, humor y agencia

   Feminismo/s, Núm. 24, pp. 143-162

10. El cuento infantil y la muerte

    Infancia: educar de 0 a 6 años, Núm. 145, pp. 35-38

11. El inglés como lengua franca en la clase de español/lengua extranjera: perspectivas del estudiante

    Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 27

12. Emakumea eta literaturaren kontzeptuaz jirabiraka

    Hegats: literatur aldizkaria, Núm. 52, pp. 9-26

13. Escriptura creativa per a l'apoderament a l'aula

    Articles: Revista de didàctica de la llengua i de la literatura, Núm. 63, pp. 61-70

14. Escritura creativa para el empoderamiento en el aula

    Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 66, pp. 61-70

15. Estrategias para desmitificar la muerte a través del álbum y el libro ilustrado infantil

    Anuario de investigación en literatura infantil y juvenil: ANILIJ, Núm. 12, pp. 7-17

16. Euskal hitz-ordenaren norabidea: idealismo ideologikotik pragmatismo komunikatiborantz

    Fontes linguae vasconum: Studia et documenta, Año 46, Núm. 117, pp. 121-168

17. Euskaratutako literaturaren kanon baterako aldez aurreko arauak

    Senez: itzulpen aldizkaria, Núm. 45, pp. 69-79

18. Harri eta herri

    Erlea: 1700en aldizkaria, Núm. 8, pp. 73-76

19. Haur hezkuntzarako liburutegi proposamena: ehun liburu mende baterako

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 13

20. Hezkuntza elebiduna Euskal Herrian: 30 urteko ibilialdia

    Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 59, Núm. 2, pp. 579-628