Didáctica y Organización Escolar

2001

1. "Kasu azterketa" metodoaren izaera: kasu azterketa diseinua EHUko hainbat tesi lanetan

   Revista de psicodidáctica, Núm. 11, pp. 133-142

2. A práctica comprometida de supervisión con equipos de educadores de pisos infantís: Unha reflexión crítica

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 32, pp. 251-272

3. Atención educativa a las necesidades especiales relacionadas con la conducta social

   Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 345-370

4. Contributions to the design of real time distributed control systems

   2001 European Control Conference, ECC 2001

5. Cronobiología y educación: ritmos escolares

   A tu Salud, Núm. 34, pp. 13-17

6. Desadaptación social e inserción laboral: Transición a la vida adulta. De los usuarios a los caminos (programas y redes) que soportan la vida cotidiana

   Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial

7. El campo de trabajo como contexto de aprendizaje

   Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 175, pp. 85-89

8. El desarrollo curricular del prácticum en la formación de la licenciatura en Pedagogía: una experiencia formativa

   Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998

9. El grupo como soporte didáctico y organizativo para la intervención en las necesidades de enseñanza aprendizaje de la lectura

   Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio: XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial

10. El tiempo libre educativo de la segunda mitad del S. XX en Bilbao

    Bidebarrieta: Revista de humanidades y ciencias sociales de Bilbao, Núm. 10, pp. 207-212

11. Elebitasunari buruzko berrikuntza haur-hezkuntza etapan Donostiako eskola publiko batean

    Bilbo : Universidad del País Vasco, Servicio Editorial = Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 2001

12. Escuela, educación e infancia durante la Guerra Civil en Euskadi

    Salamanca : Ediciones Universidad de Salamanca, 2001

13. Evaluación de un programa de formación del profesorado en su entorno

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 53, Núm. 2, pp. 215-242

14. La Educación en el Tiempo Libre del III Milenio

    Monitor educador, Núm. 87, pp. 30-32

15. La capacidad interna de desarrollo en organizaciones educativas; algunas configuraciones

    Revista de psicodidáctica, Núm. 11, pp. 19-29

16. La educación especial en el ámbito socio-comunitario

    Enciclopedia psicopedagógica de necesidades educativas especiales (Aljibe), pp. 123-136

17. La evaluación dialógica en la educación de personas adultas

    Bilbao : Universidad del País Vasco, Servicio Editorial = Euskal Herriko Unibertsitatea, Argitalpen Zerbitzua, 2001

18. La organización del Prácticum: una inversión con importantes rendimientos

    Innovaciones en el Practicum [Recurso electrónico]: V Symposium Internacional sobre el Practicum. Poio (Pontevedra), 29-30 junio y 1 de julio 1998

19. La prevención en espacios cruzados: escuela y mundo asocativo: escuela y mundo asocativo

    Proyecto Hombre: revista de la Asociación Proyecto Hombre, Núm. 40, pp. 73-77

20. La solidaridad y el Tercer Sector

    Monitor educador, Núm. 86, pp. 28-29