Département
Didáctica y Organización Escolar
Projets en cours Projets auxquels participe un chercheur
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ENLIGHT. On course for the future
FERNANDO TAPIA ALBERDI
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EmPACT i3: Empleabilidad con impacto
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
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European coordination network and activities to embrace a sustainable and inclusive STEAM educational system: the blend of artistic and creative approaches in STEM education research and innovation
URTZA GARAY RUIZ
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PATRIM 4.0 - RED PIRENAICA DE INNOVACION Y GESTION CREATIVA DEL PATRIMONIO CULTURAL
IÑAKI ARRIETA URTIZBEREA
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RESOLAB: Research laboratory on the use of social networks and parenting
EIDER OREGUI GONZALEZ
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IKASGARAIA. Educación cultura y desarrollo sostenible
LUIS MARIA NAYA GARMENDIA, KRISTINA ZUZA ELOSEGI
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AI and the future of Education
GORKA ROMAN ETXEBARRIETA, MARIA ORCASITAS VICANDI
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Desarrollo de la educación STEAM a través del diseño y la implementación de MAKERSPACES y Aulas del Futuro
URTZA GARAY RUIZ
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(HIJE-3) Hizkuntzaren Irakaskuntza Jabekuntza eta Erabilerak. Euskara erdara elebitasuna eta eleaniztasuna eskolan (eta eskolaz kanpoko eremuetan)
MARIA JOSE EZEIZABARRENA SEGUROLA
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KideON. Inclusión socioeducativa. Inklusio giza-hezitzailea. Socio-educational inclusion.
MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI
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ONGIZATEA eta HAURREN AHALDUNTZEA HEZKUNTZA ERRONKA GARAIKIDEAK - Bienestar y empoderamiento del alumnado
IÑAKI KARRERA JUARROS
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ELKARRIKERTUZ: APRENDIZAJE REFLEXIVO DESDE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA. INNOVACIÓN EN UN MUNDO CAMBIANTE
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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Comunidades de Práctica: Transformando las dificultades educativas en oportunidades para el aprendizaje el empoderamiento y la emancipación
IÑAKI KARRERA JUARROS
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AKTIBA-IT: Grupo de Investigación en Prácticas Aprendizaje y Valores (prAKTikak Ikasketa eta BAlioak Ikerketa Taldea)
ANTONIO LUIS CASADO DA ROCHA
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IkHezi: Ikerketa Hezitzailea (Investigación educativa).
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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ARTE INVESTIGACIÓN Y FEMINISMOS (AIF) ARTE IKERKUNTZA ETA FEMINISMOAK
MARIA ROSARIO ARRAZOLA-OÑATE TOJAL
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Modelo psikor de ajuste escolar en alumnado adolescente con y sin NEAE: factores contextuales variables psicológicas y educativas y un programa de intervención para su mejora
ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ
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PSIDES: Psicología del desarrollo ante los nuevos retos sociales
JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR, NURIA GALENDE PEREZ
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GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos
EIDER OREGUI GONZALEZ, NAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI
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SUSIEE: Sustainability and interculturality in 0-3 early childhood education and care
LEIRE DARRETXE URRUTXI, MONIKE GEZURAGA AMUNDARAIN
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Accelerating women participation in STEM fields to respond to the needs of industry 4.0 - FEMSTEM
NAHIA IDOIAGA MONDRAGON, EVA EPELDE BEJERANO
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CODEDU: Using new learning methodologies and coding with Arduino in education
ISRAEL ALONSO SAEZ, IDOIA LEGORBURU FERNANDEZ
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Sensitize and Train Organisations to fight against the Prostitution of minors
ISRAEL ALONSO SAEZ, MAITANE PICAZA GORROCHATEGUI
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LoveAct
NAHIA IDOIAGA MONDRAGON, IDOIA LEGORBURU FERNANDEZ
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Investigando sobre el Aprendizaje-Servicio Universitario en los grados relacionados con Educación para fomentar la inclusión y la justicia social
ANA LUISA LOPEZ VELEZ, MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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Comunidades de Práctica en Educación Infantil y Educación Primaria: fomentando la cultura científico-tecnológica y las vocaciones STEAM desde la perspectiva humanista
IÑAKI KARRERA JUARROS, ANDONI ARGUIÑANO MADRAZO
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Aprender con Inteligencia Artificial: estudio comparativo sobre el nivel de aceptación de la tecnología emergente IA en los procesos de enseñanza aprendizaje por el estudiantado de Grados de Educación de República Dominicana y la CAPV (España)
URTZA GARAY RUIZ, Eneko Tejada Garitano
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Aportes a la historia salvadoreña: análisis de las voces que constituyeron Salpress y acercamiento pedagógico-artístico a las nuevas generaciones
MARIA GEMA LASARTE LEONET, JON MARTIN ETXEBESTE
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IkasLab: Espacios educativos flexibles e interdisciplinares que promueven el aprendizaje autónomo y el uso de las tecnologías emergentes en los Centros Educativos de Euskadi para el desarrollo de estudiantes competentes reflexivos y críticos
URTZA GARAY RUIZ
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Shaping Emotionally Nurturing School Environments
NAIARA BERASATEGUI SANCHO, MARIA DOSIL SANTAMARIA
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Increasing Anxiety awareness in higher education during (post) Covid-19 pandemic
NAHIA IDOIAGA MONDRAGON, NAIARA OZAMIZ ECHEVARRIA
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La RED socio sanitaria educativa: consolidando una cultura colaborativa para responder a las necesidades de las personas con enfermedades raras y sus familias
ZURIÑE GAINTZA JAUREGI, IGONE AROSTEGUI BARANDICA
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Acercando generaciones: poniendo en valor la apuesta por las experiencias intergeneracionales del Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz
AMAIA EIGUREN MUNITIS, MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI
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Participación y autonomía de la infancia y adolescencia en los municipios del País Vasco
NAIARA BERASATEGUI SANCHO, MAITANE PICAZA GORROCHATEGUI
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EAEko hezkuntza-sistemaren oraina eta etorkizuna Hezkuntza Legearen irazian
AITOR GARAGARZA CAMBRA
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FACTORES ESTRATEGIAS Y POLITICAS PARA IMPULSAR EL DESARROLLO COMUNITARIO DESDE EL TIEMPO LIBRE EDUCATIVO. ESTUDIO DEL CASO DE TARRASTA GAZTE GUNEA
ISRAEL ALONSO SAEZ, MARIA DOSIL SANTAMARIA
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Map of positive Experiences across Europe
NAHIA IDOIAGA MONDRAGON, DORLETA APAOLAZA LLORENTE
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Enhancing European CULTural and creative practices to empower civic engagement and address the risk of RADicalisation among youth
NAIARA BERASATEGUI SANCHO, AMAIA EIGUREN MUNITIS
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Supporting the behavioral change in schools around the food and organic waste taking into account its social environmental and financial dimension
NAHIA IDOIAGA MONDRAGON, IDOIA LEGORBURU FERNANDEZ
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AAC@school for social inclusion
ARGIA LANGARICA ROCAFORT, GORKA ROMAN ETXEBARRIETA
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DIAGNÓSTICO Y PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN SOBRE EL BIENESTAR DESIGUALDADES Y NECESIDADES
NAIARA BERASATEGUI SANCHO
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Career Pathways
GORKA ROMAN ETXEBARRIETA, MARIA ORCASITAS VICANDI
- Las redes sociales. Usos y percepción del riesgo en la interacción entre iguales
Projets finalisés Projets finalisés auxquels un chercheur a participé
2023
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El Legado Pedagógico de La Escuela de Gipuzkoa
IÑAKI KARRERA JUARROS
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DIDAKTIKA ETA ESKOLA ANTOLAKUNTZA
RAKEL GAMITO GOMEZ
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ZEHAR: Gobernanza colaborativa entre la ciencia y la ciudadanía
ANTONIO LUIS CASADO DA ROCHA, EKAI TXAPARTEGI ZUMETA
- Adolescencia redes sociales y riesgos: análisis e intervención transcultural
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Integrating Special-needs Individuals into Digi-holistic Education
ZURIÑE GAINTZA JAUREGI, GORKA ROMAN ETXEBARRIETA
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Pensar la Innovación Social desde las Transformaciones Universitarias (PISTU)
ANTONIO LUIS CASADO DA ROCHA, MAITANE ARNOSO MARTINEZ
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Liderazgo de los equipos directivos para el desarrollo del plan digital de los centros educativos vascos
URTZA GARAY RUIZ, AINARA ROMERO ANDONEGUI
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European University Network to promote Equitable Quality of Life Sustainability and Global Engagement
NEKANE CASTILLO EGUSKITZA, FERNANDO TAPIA ALBERDI, MARTA CRISTINA BARANDIARAN LANDIN
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Strategic Partnerships for youth: Inclusi-ON
ISRAEL ALONSO SAEZ
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NEXUS. Equipos conectores para un sistema educativo más inclusivo (en la escuela y en la calle)
AINTZANE CABO BILBAO, AMAIA EIGUREN MUNITIS
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AI@School
GORKA ROMAN ETXEBARRIETA, MARIA ORCASITAS VICANDI
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Asociación KOKUK: impacto de la acción socioeducativa en el ámbito escolar. Desdibujando los límites entre la educación formal no formal e informal en Alava
AMAIA EIGUREN MUNITIS, MAITANE PICAZA GORROCHATEGUI
2022
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La acción comunitaria de Gazteleku en Rekaldeberri (1980-2020)
SAIOA BILBAO URQUIDI
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Pensamiento medioambiental durante la infancia y su relación con el desarrollo del concepto de ser vivo
JOSÉ DOMINGO VILLARROEL VILLAMOR, ALVARO ANTON BARANDA
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IkHezi: Ikerketa Hezitzailea (Investigación educativa).
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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Coordinación socio-sanitaria-educativa para la mejora de la calidad de vida de las familias con hijos e hijas con Enfermedades Raras en la Comunidad Autónoma del País Vasco
LEIRE DARRETXE URRUTXI, IGONE AROSTEGUI BARANDICA
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GANDERE-Socialización de género y contextos educativos
ANA AIERBE BARANDIARAN, NAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI
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La investigación en Aprendizaje-Servicio (IApS) análisis del fomento en el alumnado universitario de una educación transformadora de calidad hacia una sociedad más justa.
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES, ANA LUISA LOPEZ VELEZ
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MEJORA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN CENTROS DE LA CAV
VERONICA AZPILLAGA LARREA
- Las redes sociales. Usos y percepción del riesgo en el marco internacional
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Activación juvenil y emancipación a través de procesos creativos
AINTZANE CABO BILBAO
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Autonomía en la movilidad de los niños/as: analizando el impacto del proyecto Eskolabideak en los centros educativos del País Vasco
NAIARA BERASATEGUI SANCHO, NAHIA IDOIAGA MONDRAGON
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ELKARRIKERTUZ:INNOVACIÓN EN UN MUNDO CAMBIANTE: APRENDIZAJE REFLEXIVO DESDE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA.
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ, JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
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CREACIÓN DE CONOCIMIENTO COMPARTIDO EN LA UNIVERSIDAD: espacios maker para fomentar la educación STEAM
FRANCISCO JAVIER BASOGAIN OLABE, URTZA GARAY RUIZ
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IkasGura: cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
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Towns as Open Educational Resource for migrants using mobile applications
DORLETA APAOLAZA LLORENTE, NAHIA IDOIAGA MONDRAGON
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Safer Internet Centre Spain 2.0
MAIALEN SORKUNDE GARMENDIA LARRAÑAGA
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BLUE SKILLS PARA EL DESARROLLO DE LA ECONOMÍA AZUL EN EL LITORAL TRANSFRONTERIZO VASCO-AQUITANO
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
2021
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ETICOP-IT (Ética en Comunidades de Práctica / Ethics in Communities of Practice Ikerketa Taldea)
ANTONIO LUIS CASADO DA ROCHA
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Children online: Research Evidence
MAIALEN SORKUNDE GARMENDIA LARRAÑAGA
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Factores psicosociales (psicológicos y socio-contextuales) del ajuste escolar en la adolescencia y en la juventud: desarrollo e intervención educativa.
ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ
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Sarea.net: Metodología y plataforma para recolección análisis y reporte de datos sobre las interacciones de los estudiantes con recursos digitales en diferentes contextos de aprendizaje.
FRANCISCO JAVIER BASOGAIN OLABE
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Educación STEAM en la Escuela
FRANCISCO JAVIER BASOGAIN OLABE
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Red Pirenaica de Centros de Patrimonio e Innovación Rural
IÑAKI ARRIETA URTIZBEREA
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AUZOETAN BIZI: La acción comunitaria de Bizitegi en los barrios de Uribarri y Otxarkoaga
AINTZANE CABO BILBAO
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Socialización de género y contextos educativos (GANDERE)
ANA AIERBE BARANDIARAN
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Las instalaciones artístico-educativas en el 0-3: propuestas creativas desde las artes para el desarrollo infantil y la mejora de la practica educativa.
AINHOA GOMEZ PINTADO, MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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IkHezi: Ikerketa Hezitzailea (Investigación educativa).
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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ELKARRIKERTUZ.INNOVACIÓN EN UN MUNDO CAMBIANTE: APRENDIZAJE REFLEXIVO DESDE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA. Análisis y mejora de la calidad educativa a favor de una sociedad inclusiva innovadora y eficiente.
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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KideOn. Inclusión socioeducativa
MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI
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IkasGura: cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
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Tecnología Educativa y Desarrollo Curricular
FRANCISCO JAVIER BASOGAIN OLABE
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Hizkuntzaren irakaskuntza jabekuntza eta erabilerak. Euskara erderak elebitasuna eta eleaniztasuna (HIJE-2)
MARIA JOSE EZEIZABARRENA SEGUROLA
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Grupo de Estudios Históricos y Comparados en Educación ¿ Garaian
PAULINO DAVILA BALSERA
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Oportunidades y riesgos online: mejorando las tareas y la vida digital de la infancia y de la adolescencia en España
MAIALEN SORKUNDE GARMENDIA LARRAÑAGA
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Sistematización de Buenas Prácticas inclusivas en la respuesta educativa al alumnado con Enfermedades Poco Frecuentes
LEIRE DARRETXE URRUTXI, NAIARA BERASATEGUI SANCHO
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Seminario Internacional sobre Trabajo ForenseForensic work to debat
ISRAEL ALONSO SAEZ
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III Congreso Internacional en Inclusión Social y Educativa. Respuestas inclusivas en contextos de crisis.
MARIA ORCASITAS VICANDI, GORKA ROMAN ETXEBARRIETA
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La Investigación en Aprendizaje-Servicio (IApS) por una educación transformadora de calidad hacia una sociedad más justa
RAKEL GAMITO GOMEZ, MARIA GEMA LASARTE LEONET
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Calidad de la docencia variables psicológicas e implicación en el aula de los/as futuros/as maestros/as
ARANZAZU FERNANDEZ ZABALA, INGE AXPE SAEZ
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ARTE INVESTIGACIÓN Y FEMINISMOS: GÉNERO Y MULTICULTURALIDAD
MARIA ROSARIO ARRAZOLA-OÑATE TOJAL
2020
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GANDERE-Socialización de género y contextos educativos
ANA AIERBE BARANDIARAN, NAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI
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EUROPEAN CROSS BORDER SKILLS
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ, JOSE LUIS PIZARRO SANZ
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Pensamiento medioambiental durante la infancia y su relación con el desarrollo del concepto de ser vivo
JOSÉ DOMINGO VILLARROEL VILLAMOR
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IkHezi: Ikerketa Hezitzailea (Investigación educativa)
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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Las redes sociales. Usos y percepci?n del riesgo en el marco internacional
JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI
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REDES DE INNOVACION PARA LA INCLUSION EDUCATIVA Y SOCIAL: Infancia vulnerable servicios socioeducativos y familias
MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI
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Safer Internet Centre Spain
MAIALEN SORKUNDE GARMENDIA LARRAÑAGA
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SIEM 2020 III Seminario Internacional de Investigación en Educación Musical
CRISTINA ARRIAGA SANZ
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Congreso del Area de Educación Artística
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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Congreso del Área de Educación Artística
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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SEDLLen XX. Nazioarteko Kongresua: Hizkuntzaren eta Literaturaren Didaktika Testuinguru eleanitzetan
AINTZANE ETXEBARRIA LEJARRETA
2019
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Socialización de género y contextos educativos (GANDERE)
ANA AIERBE BARANDIARAN
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Educación STEAM en la Escuela
FRANCISCO JAVIER BASOGAIN OLABE
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Desarrollo de la conciencia lingüística del alumnado a través del enfoque multilingüe
MIREN JASONE CENOZ IRAGUI
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AAC@school for social inclusion
ARGIA LANGARICA ROCAFORT, GORKA ROMAN ETXEBARRIETA
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IkasGura: cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
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IkHezi: Ikerketa Hezitzailea (Investigación educativa).
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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ELKARRIKERTUZ.INNOVACIÓN EN UN MUNDO CAMBIANTE: APRENDIZAJE REFLEXIVO DESDE LA CULTURA CONTEMPORÁNEA. Análisis y mejora de la calidad educativa a favor de una sociedad inclusiva innovadora y eficiente
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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HEPE: HEzkuntza Programen Ebaluazioa. Evaluación de Programas Educativos.
JOSE FRANCISCO LUCAS MUGICA
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Fishernet
JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI
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Cómo aprenden los docentes de infantil y primaria:Implicaciones educativas y retos para afrontar el cambio social
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
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I.CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACION EN EL TIEMPO LIBRE: AVANZANDO EN LA INCLUSIÓN
ISRAEL ALONSO SAEZ
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KideON. Inclusión socioeducativa
MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI
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IkasGura: cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean
MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ
2018
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PSIKOR: El ajuste escolar en la adolescencia y juventud: un modelo estructural integrativo de factores socialeS y psicoinstruccionales
ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ
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WEBLEARNER
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
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INNOVACIÓN EDUCATIVA CON TECNOLOGÍAS DIGITALES: CAMBIO TECNOLÓGICO Y TRANSFORMACIONES CULTURALES Y EDUCATIVAS.
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
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DONOSTIA RESEARCH GROUP ON EDUCATION AND MULTILINGUALISM (DREAM)
DURK GORTER
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WEBLEARNER
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
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PSIKOR: El ajuste escolar en la adolescencia y juventud: un modelo estructural integrativo de factores socialeS y psicoinstruccionales
ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ
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GRUPO DE INVESTIGACIÓN IAS-RESEARCH CENTRE FOR LIFE MIND AND SOCIETY
KEPA RUIZ MIRAZO
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CAMBIO SOCIAL PRECARIEDAD E IDENTIDAD EN LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS
BENJAMIN TEJERINA MONTAÑA
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Estudio longitudinal y contextualizado de centros escolares de muy alta y muy baja eficacia: diseño de acciones de mejora escolar
LUIS LIZASOAIN HERNANDEZ
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INNOVACIÓN EDUCATIVA CON TECNOLOGÍAS DIGITALES: CAMBIO TECNOLÓGICO Y TRANSFORMACIONES CULTURALES Y EDUCATIVAS.
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
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La presencia de las mujeres deportistas en la prensa como modelos para la escuela: ¿qué opinan ellas?
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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XXVI. Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa: Competencia y Ciudadanía Digital para la Transformación Scoial
DANIEL LOSADA IGLESIAS
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Investigación educativa
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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SOCIALIZACIÓN DE GÉNERO Y CONTEXTOS EDUCATIVOS
ISABEL ANA BARTAU ROJAS
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Acceso y actividades de los menores a las nuevas tecnologias de la comunicación Riesgos y oportunidades en el uso de internet para los menores políticas sobre Internet
MAIALEN SORKUNDE GARMENDIA LARRAÑAGA
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Strategic Partnerships for youth: Inclusi-ON
ISRAEL ALONSO SAEZ, NAIARA BERASATEGUI SANCHO
- Congreso Internacional CINTE 17. La tecnología como soporte de la innovación educativa
2017
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Congreso Internacional Arte, Ilustración y Cultura Visual en Educación Infantil y Primaria
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
- Congreso Internacional CINTE 17. La tecnología como soporte de la innovación educativa
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Conocimiento sobre primeros auxilios del profesorado de infantil y primaria
ZURIÑE GAINTZA JAUREGI
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IKASGURA: HEZKUNTZA ALDAKETA UNIBERTSITATEAN.
IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ
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El centro escolar como espacio para trabajar la vulnerabilidad derivada del aprendizaje de las matemáticas
JOSE MARIA MADARIAGA ORBEA
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BERTSOLARITZA ETA GENEROA. BERTSO-ESKOLAK
MARIA GEMA LASARTE LEONET
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REPENSAR LA EXPRESION ARTISTICA DESDE LA RELACION UNIVERSIDAD-ESCUELA PARA LA TRANSFORMACION DE LA PRÁCTICA DOCENTE: UN ENFOQUE NARRATIVO.
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
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Voces y objetos escolares: memoria y patrimonio histórico-educativo en el País Vasco a través del profesorado
PAULINO DAVILA BALSERA
2016
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HEGOA. ESTUDIOS SOBRE DESARROLLO
JORGE GUTIERREZ GOIRIA
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TECNOLOGIA APRENDIZAJE Y COMUNICACION
JOSE IGNACIO ARMENTIA VIZUETE
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UFI EN EDUCACION CULTURA Y SOCIEDAD
LUIS MARIA NAYA GARMENDIA
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Adolescentes y Sexting en internet móvil
IÑAKI KARRERA JUARROS
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Asociaciones Estratégicas: Youth Lab - diálogo de propuestas sobre activación juvenil
AINTZANE CABO BILBAO
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APRENDIENDO ENSEÑANDO Y UTILIZANDO LENGUAS: FOCUS ON MULTILINGUALISM UNA NUEVA PERSPECTIVA DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN.
MIREN JASONE CENOZ IRAGUI
2015
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INNOVACION EDUCATIVA CON TECNOLOGIAS DIGITALES
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
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ESTUDIOS HISTORICOS Y COMPARADOS EN EDUCACION
PAULINO DAVILA BALSERA
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LIFE LONG LEARNING
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
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INKLUS4
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
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Ondareaz eta Hezkuntzaz jardunaldiak
ASIER ROMERO ANDONEGUI
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GRUPO DE INVESTIGACIÓN DE INCLUSIÓN SOCIODUCATIVA.
ISABEL MARTINEZ DOMINGUEZ
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Development and imiplementation of a pan-European Marine Biodiversity Observatory System
JUAN CARLOS SOLA ESLAVA
2014
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Estudio educativo sobre anomia digital.
NERE AMENABAR PERURENA
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CARACTERIZACIÓN Y BUENAS PRÁCTICAS DE LOS CENTROS ESCOLARES DE ALTO VALOR AÑADIDO
LUIS LIZASOAIN HERNANDEZ
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IKASGURA: HEZKUNTZA ALDAKETA UNIBERTSITATEAN.
IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ
-
Los saberes elementales en la sociedad del conocimiento: buenas prácticas en el desarrollo de competencias clave en los centros de Formación Profesional de la Comunidad Autónoma del País Vasco.
ANA ISABEL EIZAGIRRE SAGARDIA
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LA REALIZACIÓN DEL ESTUDIO DIAGNÓSTICO SOBRE LA SITUSACIÓN DE LA COEDUCACIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE VITORIA-GASTEIZ (0-18)
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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La construcción de la identidad docente del profesorado de educación infantil en la formación inicial y los primeros años de trabajo
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
-
Rendimiento y nivel de satisfacción de los participantes en un curso online masivo y abierto (MOOC)
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
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POLÍTICA FAMILIAR: DESARROLLO DE BUENAS PRÁCTICAS EN LOS MUNICIPIOS DE GIPUZKOA EN TORNO A LA PARENTALIDAD POSITIVA
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
2013
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Organización del discurso a través del cuento como herramienta para la interacción entre padres-madres e hijos/as
FELIPA ETXEBERRIA SAGASTUME
-
APRENDER PARA APROBAR O APRENDER PARA DISFRUTAR. ¿CÓMO APRENDEN Y CÓMO QUIEREN APRENDER LOS ALUMNOS Y LAS ALUMNAS EN RIESGO DE EXCLUSIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL?
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
-
PERCEPCIÓN DE LAS RELACIONES ENTRE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR Y SOCIAL QUE INTERVIENEN CON LA INFANCIA DESPROTEGIDA EN LA COMUNIDAD AUTÓNOMA VASCA.
MARIA JOSE ALONSO OLEA
-
ADOLESCENTES EN RIESGO DE EXCLUSIÓN SOCIAL: PERCEPCIONES DEL ALUMNADO DE LOS PROGRAMAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD SOBRE SU EXPERIENCIA FORMATIVA EN LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA Y SU FUTURA INSERCIÓN LABORAL Y SOCIAL.
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
-
EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA EDUCATIVO TEATRAL DIRIGIDO A LAS ESCUELAS INFANTILES.
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
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Metodologías de enseñanza contextos institucionales enfoques de aprendizaje de los estudiantes y resultados académicos en el marco de la implantación de las nuevas titulaciones universitarias
JAVIER GOICOECHEA PIEDROLA
2012
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Grupo de Estudios Comparados Históricos y Comparados en Educación
PAULINO DAVILA BALSERA
-
APRENDIENDO DE NUESTRO TERRITORIO DE LA RECONSTRUCCIÓN NARRATIVA TRANSMEDIA DEL PATRIMONIO: DISEÑO IMPLEMENTACIÓN Y VALIDACIÓN DE UN MODELO DIDÁCTICO BASADO EN MLEARNING
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
-
Innovación educativa con tecnologías digitales: cambio tecnológico y transformaciones culturales y educativas
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
-
La competencia multilingüe en el contexto escolar
MIREN JASONE CENOZ IRAGUI
-
e-learning Life Long Learning creación de contenido digital educativo y crecimiento económico en la Sociedad del Conocimiento
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
-
LA RELACION PEDAGÓGICA EN LA UNIVERSIDAD: REPENSAR LA INNOVACIÓN DESDE LA INDAGACIÓN NARRATIVA
ESTIBALIZ JIMENEZ ABERASTURI APRAIZ
-
Donostia Research on Education and Multilingualism (DREAM): Investiga sobre multilingüismo y la multiculturalidad en el contexto educativo
DURK GORTER
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DIVERSIDAD LINGUISTICA Y CULTURAL EN LA ESCUELA VASCA (DILICU)
MIREN NEKANE LARRAÑAGA AIZPURU
-
EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA DESDE LA PERCEPCIÓN DEL ALUMNADO EN RIESGO DE EXCLUSIÓN.
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
2011
-
BERDINTASUNA GASTEIZKO IRAKASLE ESKOLAN. IKASLEEN IKUSPEGIA.
MARIA PILAR ARISTIZABAL LLORENTE
-
Evaluación de las competencias docentes del profesorado de la UPV/EHU y la UPNa
ARKAITZ LAREKI ARCOS
-
Redes Sociales para la Mejora del Aprendizaje Permanente / Social Networs for enhancing Life-Long Learning
JAVIER PORTILLO BERASALUCE
-
PRÁCTICAS DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD
PILAR GIL MOLINA
-
Las conductas no saludables en la adolescencia: análisis de la realidad de los centros de secundaria obligatoria y de su atención educativa
AMANDO VEGA FUENTE
-
CREANOVA-Creative Learning and Networking for European Innovation
IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ
-
CARACTERÍSTICAS DE LOS CENTROS EDUCATIVOS INNOVADORES EN EL TERRITORIO HISTÓRICO DE GIPUZKOA
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
- I JORNADAS SOBRE PROSODIA Y EDUCACION
-
ADOLESCENCIA Y EXCLUSIÓN SOCIAL: MÁS ALLÁ DEL ABANDONO ESCOLAR
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
- EDUTEC 2010: E-LEARNING 2.0: ENSEÑAR Y APRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
2010
-
DEAM-Centro Carlos Santamaria
MIREN JASONE CENOZ IRAGUI
-
UNIVERSIDAD ABIERTA: DISEÑO Y DESARROLLO DE UN MODELO DE INTEGRACIÓN DE LOS CURSOS DE VERANO EN LA UPV COMO HERRAMIENTA ESTRATÉGICA DE FORMACIÓN PERMANENTE BASADO EN METODOLOGÍAS DE E-LEARNING
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
- LA EVALUACIÓN CON RÚBRICAS EN DESEMPEÑO DE COMPETENCIAS: ÁMBITOS DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA.
- E-LEARNING 2.0: ENSEÑAR Y APRENDER EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
-
BARRERAS Y APOYOS PARA LA INICIACIÓN LABORAL DE LAS JOVENES QUE FRACASAN ESCOLARMENTE.
BEGOÑA MARTINEZ DOMINGUEZ
-
HEZKUNTZA ESKU HUTSETAN JAR ETA ESKUBIDEAK ESKU BIETAN HAR (HAR 2009)
IÑAKI KARRERA JUARROS
-
La innovación educativa y las nuevas tecnologías aplicadas a la educación. Red de investigación
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
-
MULTICULTURALIDAD Y CONVIVENCIA EN LA ESCUELA
MIREN NEKANE LARRAÑAGA AIZPURU
-
GERRA ZIBILAREN INGURUKO OROIMEN KOLEKTIBOAREN IKERKETA: 1936-1946 HAMARKADAKO BERTSOGINTZAREN AZTERKETAREN BITARTEZ.
PIO PEREZ ALDASORO
2009
-
INNOVACION EDUCATIVA CON TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACION FORMAL Y NO FORMAL
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE
-
Consolidación de Grupos en Materias Específicas
CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO
-
Pensamiento y actitudes del profesorado de la UPV/EHU ante la innovación y el cambio
XABIER ETXAGUE ALCALDE
-
Curriculum y competencias personales sociales y laborales en los Programas de Garantía Social desarrollados en los Centros de Iniciación Profesional (CIP)
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
-
Consolidación Grupos en Materias Específicas
FELIX ETXEBERRIA BALERDI
-
DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS PARA EL IMPULSO DEL EMPRENDIZAJE EN LAS FACULTADES DE EUDCACION DE LA UPV/EHU
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
2008
-
PUBLICACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION TITULADO LAS NECESIDADES DE LAS NIÑAS ANTE LA COMPETICION EN EL DEPORTE ESCOLAR
MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
-
Servicios y herramientas Web 2.0 para la docencia
JESUS MARIA ROMO URIARTE
2007
-
Educadores y educadoras sociales: Identificación de riesgos laborales y propuesta curricular para la prevención
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
-
IV SIMPOSIO PLURIDISCIPLINAR SOBRE DISEÑO, EVALUACIÓN Y DESARROLLO DE CONTENIDOS EDUCATIVOS REUTILIZABLES
JAVIER PORTILLO BERASALUCE
-
Emprender en la Enseñanza Obligatoria. Una oportunidad para trabajar la salud laboral
PEDRO MOISES ARAMENDI JAUREGUI
-
XV JORNADAS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
JOSE MIGUEL CORREA GOROSPE