Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal

2026

1. Aprendizaje Basado en Proyectos en un conservatorio de música: las voces del alumnado como indicador de cambio educativo

   Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 19, Núm. 37, pp. 153-167

2. Are Preschool-Aged Children Meeting Physical Activity Guidelines? A Systematic Review Covering 43,000 Participants Worldwide

   Healthcare (Switzerland), Vol. 14, Núm. 7

3. Arteterapia en el País Vasco: trayectoria de la profesión

   Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 21, pp. 55-65

4. Artists in Nursery Schools: Enabling Free Play and Self-Expression Through the Arts

   International Journal of Art and Design Education

5. Create, destroy, recreate: A case study of art therapy with children who have experienced early trauma

   Arts in Psychotherapy, Vol. 98

6. Diferencias de género en los hábitos de actividad física y deporte de escolares de 8-12 años de Gipuzkoa

   Journal of sport and health research, Vol. 18, Núm. 3

7. Ecofeminist imaginaries for intersectional, ethical and sustainable arts education

   Ex Aequo

8. Educación musical preventiva en Conservatorios: el suelo pélvico en mujeres instrumentistas de viento y cantantes

   Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 44, Núm. 2, pp. 105-126

9. Effects of before-school physical activity programs on preschool and school children: a systematic review

   Frontiers in Public Health, Vol. 14

10. El cambio es posible: Justicia cognitiva desde la educación artístico-musical

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 78, Núm. 3, pp. 33-48

11. Embodied Narrations: Video Narrative Inquiry for Meaning-Making of Learning Contexts

    International Journal of Art and Design Education, Vol. 45, Núm. 3, pp. 576-589

12. Evaluated School-Based Exercise Interventions with Nutritional Supplementation in Obese Children and Adolescents: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials for Highlighting a Research Gap

    Metabolites, Vol. 16, Núm. 7

13. La escucha profunda. Antes de empezar, respiramos.

    Afluir: revista de investigación y creación artística, Núm. 6, pp. 159-172

14. Machine Learning Applications for In-School Physical Activity Data Using IMUs in Children and Adolescents: A Systematic Review for Health Promotion

    Journal of Primary Care and Community Health, Vol. 17

15. Matematika ikasleen alderdi sozioemozionalen azterketa Innovamat ezartzean: DBHko lehen zikloko ikasleen eta irakasleen ikuspegiak

    Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 36, pp. 30-58

16. Oír, coser y contar. Explorando paisajes de hilos con palabras

    Papeles de identidad: Contar la investigación de frontera, Núm. 1

17. PCA Applied to In-School Inertial Measurement Unit-Derived Data During Physical Activity: A Systematic Review Highlighting Children’s Behavioral Patterns

    Sensors, Vol. 26, Núm. 8, pp. 2542

18. Paisaje sonoro y bienestar sostenible: propuestas creativas dentro y más allá del aula

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 107, pp. 13-19

19. Principal Component Analysis Applied to In-School Inertial Measurement Unit-Derived Data During Physical Activity: A Systematic Review Highlighting Children’s Behavioral Patterns

    Sensors, Vol. 26, Núm. 8

20. Reseña: Momentos musicales. Sonidos... Canciones... Música en la primera infancia

    Eufonía: Didáctica de la música, Núm. 107, pp. 74-75