Articles (882)

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2026

  1. Create, destroy, recreate: A case study of art therapy with children who have experienced early trauma

    Arts in Psychotherapy, Vol. 98

  2. Embodied Narrations: Video Narrative Inquiry for Meaning-Making of Learning Contexts

    International Journal of Art and Design Education

  3. La escucha profunda. Antes de empezar, respiramos.

    Afluir: revista de investigación y creación artística, Núm. 6, pp. 159-172

  4. Tell me your position and the possession style of your team, and I will tell you your running demands

    International Journal of Performance Analysis in Sport

  5. The Effects of Physical Activity Together With Nutrition Programs in Educational Settings on Obesity and Overweight Reduction in Preschool Children: A Systematic Review of Randomized Controlled Trials

    Journal of Nutrition and Metabolism, Vol. 2026, Núm. 1

  6. Towards a transformative music education: a collaborative autoethnography in the Spanish university context

    Music Education Research, Vol. 28, Núm. 1, pp. 120-130

  7. Trazos y huellas del ser discente: Una aproximación narrativa a las trayectorias de aprendizaje universitarias

    Márgenes: Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Vol. 7, Núm. 1, pp. 19-35

2025

  1. A Comparison of Preschool-Aged Children’s PA on Schooldays vs. Weekend Days Using Technological Devices: A Systematic Review

    Applied Sciences (Switzerland), Vol. 15, Núm. 15

  2. Arte, educación y sostenibilidad: hacia una pedagogía transformadora desde la mediación artística

    Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, Núm. 20

  3. Blended learning in higher education for the development of intrinsic motivation: a systematic review

    Cogent Education, Vol. 12, Núm. 1

  4. Business Simulation Games for the Development of Decision Making: Systematic Review

    Education Sciences, Vol. 15, Núm. 2

  5. Caminos de vida: experiencias de mujeres del medio rural de Araba/Álava sobre la (in)actividad física

    Ágora para la educación física y el deporte, Núm. 27, pp. 1-27

  6. Can We Replicate the Most Demanding Periods of Official Football Matches in Large-Sided Training Games?

    Journal of Functional Morphology and Kinesiology, Vol. 10, Núm. 4

  7. Criterion validity and reliability of a new algorithm to detect jump performance in women’s volleyball players

    Proceedings of the Institution of Mechanical Engineers, Part P: Journal of Sports Engineering and Technology, Vol. 239, Núm. 1, pp. 6-11

  8. Descansos activos curriculares en Educación Secundaria: Reflexiones del alumnado

    Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 35, pp. 315-338

  9. Descansos activos curriculares: Barreras y facilitadores desde la perspectiva del profesorado

    Revista de investigación en educación, Vol. 23, Núm. 1, pp. 244-261

  10. Design, Content and Ecological Validity and Reliability of the Physical Activity and Sport Habits Questionnaire for Children Aged 8–12 Years in the Province of Gipuzkoa (Spain)

    Children, Vol. 12, Núm. 1

  11. Differences on goal-scoring between first teams and reserve teams in the same football league

    Cuadernos de psicología del deporte, Vol. 25, Núm. 1, pp. 257-271

  12. Educación Física emocional: impacto en la satisfacción de aprendizaje en futuros(as) docentes chilenos

    Aula abierta, Vol. 54, Núm. 4, pp. 423-433

  13. Educación artística para el profesorado centennial: metarrepresentaciones de la cultura visual a través del meme

    Educación artística: revista de investigación (EARI), Núm. 16, pp. 94-107