Publications by the researcher in collaboration with NAHIA IDOIAGA MONDRAGON (12)

2024

  1. El impacto de las metodologías activas en un conservatorio de música

    Jornadas de Innovación Docente UR-CRIE 2024: Libro de resúmenes

  2. Evaluación en educación superior: análisis de la perspectiva del profesorado

    European Journal of Child Development, Education and Psychopathology, Vol. 12, Núm. 1

  3. The representation of sustainability among university teachers: knowing the present to change the future

    International Journal of Sustainability in Higher Education, Vol. 25, Núm. 2, pp. 319-337

2023

  1. A Systematic Review of the Effect of Active Commuting to School on Children's Well-being: A Physical, Psychological, Social, and Academic Approach.

    Child Welfare, Vol. 101, Núm. 1, pp. 157-181

  2. Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021)

    Octaedro

2022

  1. Desdibujando fronteras en la formación universitaria: la radio comunitaria como herramienta de comunicación y participación

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 120-124

  2. Feelings experienced by university students in the subject of Body Expression

    Research in Drama Education, Vol. 27, Núm. 4, pp. 559-564

2021

  1. Revisión crítica de los sistemas de comunicación aumentativa y alternativa en niñas y niños con necesidades especiales de seis a diez años

    ¡Hablemos en inclusión! Buenas prácticas comunicativas en educación (Graó)

2020

  1. "AAC@SCHOOL for social inclusion": promoviendo la educación inclusiva desde la investigación universitaria

    Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)

  2. Implicaciones para la práctica y la investigación en la comunicación aumentativa y alternativa.

    Metodologías y herramientas inclusivas en contextos educativos. (Graó), pp. 35-49

  3. La experiencia creativa del alumnado en la realización de un "solo" de Expresión Corporal

    La Investigación en Danza: Madrid Online 2020

2018

  1. Creencias sobre la autonomía y la relación profesional de lo/as futuros educadore/as de la Educación Infantil

    XXIV Jornadas de Investigación en Psicodidáctica