MARIA ANGELES ECHEVARRIA MARTINEZ-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (8)

2013

  1. La lectura y escritura académicas: Una aproximación a lo que piensan y hacen los profesores y los estudiantes de reciente acceso a la universidad

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 237-247

2011

  1. Actividad interdisciplinar de módulo (aim) eje del autoaprendizaje interdisciplinar

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje" (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

  2. Construyendo el Grado de Educación Social desde la interdisciplinaridad y la coherencia formativa

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 14

2006

  1. ¿Enseñar a leer en la Universidad?: una intervención para mejorar la comprensión de textos complejos al comienzo de la educación superior

    Revista de psicodidáctica, Vol. 11, Núm. 2, pp. 169-188

2005

  1. Una intervención para mejorar la comprensión de textos escritos en estudiantes universitarios

    Bilbao : Euskal Herriko Unibertsitateko Argitalpen Zerbitzua = Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco, 2005

2002

  1. Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios

    El reto de la lectura en el siglo XXI: Actas del VI Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura

2000

  1. Dificultades de comprensión lectora en estudiantes universitarios. Implicaciones en el diseño de programas de intervención

    Revista de psicodidáctica, Núm. 10, pp. 59-74

1995

  1. Sentido y finalidad de los proyectos educativos, hoy

    Aula de innovación educativa, Núm. 38, pp. 11-17