Publicaciones en las que colabora con NAIARA BERASATEGUI SANCHO (22)

2023

  1. Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021)

    Octaedro

  2. Leisure as a Space for Inclusion and the Improvement of Life Satisfaction of Immigrants

    Journal of International Migration and Integration, Vol. 24, Núm. 1, pp. 425-439

  3. Segurua al da eskolara bakarrik joatea?: generoaren eragina haurren mugikortasun autonomoan

    Uztaro: giza eta gizarte-zientzien aldizkaria, Núm. 124, pp. 5-22

  4. The well-being of children in a full lockdown and partial lockdown situation: a comparative perspective

    Children's Geographies, Vol. 21, Núm. 4, pp. 708-720

2022

  1. #8M women’s strikes in Spain: following the unprecedented social mobilization through twitter

    Journal of Gender Studies, Vol. 31, Núm. 5, pp. 639-653

  2. Autonomía en la movilidad de los niños/as: analizando el impacto del proyecto Eskolabideak en los centros educativos del País Vasco

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1375-1380

  3. Autonomía y movilidad activa de la infancia en los municipios del País Vasco

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1422-1427

  4. Desdibujando fronteras en la formación universitaria: la radio comunitaria como herramienta de comunicación y participación

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación (Dykinson), pp. 120-124

  5. Innovación educativa en Educación Superior

    Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

  6. The well-being of children with special needs during the COVID-19 lockdown: academic, emotional, social and physical aspects

    European Journal of Special Needs Education, Vol. 37, Núm. 5, pp. 776-789

  7. Why are you allowed to go to school on your own? Exploring children's voices on independent mobility

    Children and Society, Vol. 36, Núm. 6, pp. 1111-1125

  8. ¿Qué preocupa a los niños y niñas en el escenario de recuperación de la pandemia?: propuestas socio-educativas para el bienestar

    Participación, innovación y emprendimiento en la escuela (Dykinson), pp. 1416-1421

2021

  1. Adineko pertsonek COVID-19 pandemiari aurre egiteko erabiltzen dituzten irudikapen sozial eta emozionalak aztertzen

    Gizarte zientziak eta zuzenbidea: IV. Ikergazte Nazioarteko Ikerteta Euskaraz. 2021eko ekainaren 9, 10 eta 11 Gasteiz, Euskal Herria. (Udako Euskal Unibertsitatea, UEU = Universidad Vasca de Verano), pp. 57-64

  2. Libro blanco de la Covid-19

  3. Teacher stress, anxiety and depression at the beginning of the academic year during the COVID-19 pandemic

    GLOBAL MENTAL HEALTH, Vol. 8

  4. Zer ondorio izaten ari da pandemia irakasleen egoeran?

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 256, pp. 36-38

2020

  1. Dar voz a la infancia y a la adolescencia

    Boletín de la Sociedad Vasco-Navarra de pediatría = Euskal Herriko Pediatria Elkartearen aldizkaria, Núm. 121, pp. 68-70

  2. Umeen ahotsak konfinamendu garaian: Covid-19

    hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria, Núm. 250, pp. 30-31

2019

  1. Education and political identity formation among teenagers in the Basque Country

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

2018

  1. Best practices and strategies in leisure and free time processes of inclusion with refugees and migrants

    CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching