IDOIA BEGOÑA
FERNANDEZ FERNANDEZ
PROFESORADO TITULAR DE UNIVERSIDAD
Publications (66) Publications de IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ
2024
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What is gained when university leadership revisits and recommits to equality considering the 2030 Agenda for sustainable development
Feminismo/s, Núm. 43, pp. 245-272
2023
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Abusos sexuales contra la infancia y la adolescencia. Plan de formación de los y las trabajadoras de la Administración Pública Vasca. Informe final
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
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Haur eta nerabeen aurkako sexu abusuak. Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana. Azken txostena
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
2022
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Conceptions et opinions relatives aux abus sexuels sur mineurs: una étude dans le secteur public basque
Une éducation inclusive pour un développement durable: actes du 18e Colloque de l'AFDECE (L'Harmattan), pp. 123-134
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Indarkeria matxistak: prebentzioa, detekzioa eta esku-hartzea : Euskal Administrazio Publikoko langileentzako prestakuntza plana : azken txostena
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
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Violencias machistas: prevención, detección e intervención : plan de formación de los y las trabajadoras de la Administración Pública Vasca : informe final
Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua
2021
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A holistic approach to integrate and evaluate sustainable development in higher education. The case study of the university of the Basque Country
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 1, pp. 1-19
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Cuatro décadas de evaluación de la actividad docente: estudio de caso de la Universidad del País Vasco
REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 19, Núm. 2
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IkasGura: cambio educativo en la universidad. Diez años aprendiendo de la experiencia
La gestión del conocimiento en el área de la educación. Experiencia de grupos con impacto social. (Editorial Comares: Granada), pp. 33-54
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Ikasgura: cambio educativo en la universidad: una décena de años aprendiendo de la experiencia
La gestión del conocimiento en el área de educación: experiencias de grupos con impacto social (Comares), pp. 33-54
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Seleccionar al mejor profesorado para la escuela pública: un análisis de la legislación española
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 1139-1152
2020
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La transformación docente de la universidad a 20 años de Bolonia: Balance y claves para un futuro por definir
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 2, pp. 28-52
2019
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Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación
dir.
Narcea
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El punto de partida: una forma académica de entender la docencia
Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación (Narcea), pp. 217-257
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Las mujeres en la ciencia: tendencias en la Universidad del País Vasco
Las mujeres en Bizkaia, luces y sombras (Real Sociedad Bascongada de Amigos del País = Euskalerriaren Adiskideen Elkarteko Zuzendaritza), pp. 33-46
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Marco de desarrollo académico docente: Un mapa de la buena docencia universitaria basado en la investigación
coord.
Red Estatal de Docencia Universitaria
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Una concepción de la docencia problemática, compleja y basada en la investigación
Cartografía de la buena docencia universitaria: un marco para el desarrollo del profesorado basado en la investigación (Narcea), pp. 9-25
2018
2017
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Educational development units in Spain: Current status and emerging trends
International Journal for Academic Development, Vol. 22, Núm. 4, pp. 343-359
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El desarrollo docente del profesorado universitario: análisis y sistematización del concepto
Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 2, pp. 87-108