MARIA DEL MAR
BOILLOS PEREIRA
PROFESORADO AGREGADO
Publicaciones (54) Publicaciones de MARIA DEL MAR BOILLOS PEREIRA
2024
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Análisis de los procesos evaluativos en los Trabajos de Fin de Grado en las Facultades de Educación de España
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 2, pp. 97-109
2023
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Intervención ante la violencia: cómo formar a futuros delegados/as de protección en el deporte
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 50, pp. 546-555
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Libros en el terreno de juego: literatura vasca y fútbol
coord.
Servicio de Publicaciones
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Linguistic identities and emotions in the construction and development of the language learner interself
Emotion and identity in second language learning (Peter Lang UK), pp. 487-523
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Los trabajos finales tutelados como herramienta de avance en la protección de la infancia: una experiencia del posgrado «Deporte, Educación y Convivencia»
Estructura modular, metodología activas y compromiso social en innovación educativa universitaria: La experiencia de la Facultad de Educación de Bilbao, UPV/EHU (2011-2021) (Octaedro), pp. 233-245
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Los vestuarios del festival Letras y Fútbol
Libros en el terreno de juego: literatura vasca y fútbol (Servicio de Publicaciones), pp. 245-255
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The use of Basque as a language for scientific dissemination: scholars’ practices and beliefs
International Journal of Multilingualism
2022
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"Letrak eta futbola" festibalaren aldagelak
Egungo euskal literatura eta futbola II (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 135-145
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Ahozko komunikazio gaitasuna Lehen Hezkuntzako EKI proiektuko hiru testuliburutan
Ikastorratza, e-Revista de didáctica, Núm. 29
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Egungo euskal literatura eta futbola II
ed. lit.
Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea
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Euskara, hizkuntza akademikoa: laburpenen sistematizazioa helburu
Euskera ikerketa aldizkaria: Revista de Investigación de la Real Academia de la Lengua Vasca, Vol. 67, pp. 33-62
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JIMÉNEZ-YÁÑEZ, R-M. (2020). Comunicar en la Universidad y en la vida profesional. Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra, 337 páginas, ISBN 978-84-313-3458-1
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 29, pp. 255-256
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La escritura académica en las carreras de educación en Ecuador: representaciones del alumnado
Íkala, Vol. 27, Núm. 2, pp. 312-331
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Sarrera
Egungo euskal literatura eta futbola II (Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea), pp. 9-14
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¿Es una buena idea el Tratamiento Integrado de Lenguas? Percepciones del profesorado de Educación Primaria
Didáctica. Lengua y literatura, Núm. 34, pp. 161-170
2021
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El futuro profesorado escolar y el inglés: El reto de la motivación
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 25, Núm. 1, pp. 319-337
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El lenguaje inclusivo en los materiales para la enseñanza de la competencia comunicativa en educación infantil
Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 1361-1371
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Giza Zientzietako eta Gizarte Zientzietako abstract-ak, berdinak ote? Euskarazko laburpenen diskurtso-ezaugarriak
Revista de lenguas y literaturas catalana, gallega y vasca, Núm. 26, pp. 239-263
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La implementación del tratamiento integrado de lenguas: percepciones del profesorado de educación primaria y secundaria.
Tonos digital: revista de estudios filológicos, Núm. 40
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La transferencia lingüística: perspectivas actuales: Rosa Alonso Alonso Granada: Editorial Comares, 2020
Miscelánea: A journal of english and american studies, Núm. 63, pp. 175-178