Publicaciones (35) Publicaciones de ANA MARIA DE LUIS ALVAREZ

2021

  1. Application of a combined adsorption-ozonation process for phenolic wastewater treatment in a continuous fixed-bed reactor

    Catalysts, Vol. 11, Núm. 8

  2. Kinetic modelling for concentration and toxicity changes during the oxidation of 4-chlorophenol by UV/H2O2

    Scientific Reports, Vol. 11, Núm. 1

  3. Water reuse study from urban wwtps via c-ultrafiltration and ozonation technologies: Basis for resilient cities and agriculture

    Agronomy, Vol. 11, Núm. 2

2020

  1. Analysis of the effect of the operational conditions in a combined adsorption-ozonation process with granular activated carbon for the treatment of phenol wastewater

    Reaction Chemistry and Engineering, Vol. 5, Núm. 4, pp. 760-778

  2. Análisis y resultados de la implementación de actividades interactivas en diferentes cursos de varios grados del área de Ingeniería

    Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa

  3. Contaminants of emerging concern removal in an euent of wastewater treatment plant under biological and continuous mode ultrafiltration treatment

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 2

2019

  1. Uso de TIC en la Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU): Experiencia de un grupo especializado en innovación educativa

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2019, pp. 61-70

2018

  1. pH-Based Strategies for an Efficient Addition of H2O2 During Ozonation to Improve the Mineralisation of Two Contaminants with Different Degradation Resistances

    Water, Air, and Soil Pollution, Vol. 229, Núm. 11

2017

  1. Desarrollo de actividades interactivas en la asignatura “Refino del petróleo y petroquímica”

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

  2. Metodologías basadas en TIC: diseño, implementación y resultados en asignaturas del Área de Tecnología de Combustibles

    III Congreso Internacional Virtual innovación pedagógica y praxis educativa: INNOVAGOGÍA 2016

  3. Oxidizing efficiency analysis of an ozonation process to degrade the dye rhodamine 6G

    Journal of Chemical Technology and Biotechnology, Vol. 92, Núm. 3, pp. 674-683

  4. «Ingeniaritzaren Oinarri Kimikoak» irakasgaiari buruzko galdetegi interaktiboak. Ikasleeen erabilera eta gogobetetzea

    Teknologia berriak eta Hezkuntza joerak (Servicio Editorial = Argitalpen Zerbitzua), pp. 481-498

2016

  1. Análisis previos al diseño e implementación de actividades interactivas en diversas asignaturas y modalidades docentes del ámbito de la ingeniería

    Renovación pedagógica en Educación Superior

  2. La Química en la "Escuela de Minas" de Bilbao, primera parte (1914-1937)

    Ciencia y técnica entre la paz y la guerra: 1714, 1814, 1914

  3. La Química en la "Escuela de Minas" de Bilbao, segunda parte (1937-2014)

    Ciencia y técnica entre la paz y la guerra: 1714, 1814, 1914

  4. Primera fase del proyecto de innovación para la sostenibilidad: análisis y reducción de residuos alimenticios generados en una de las cafeterías universitarias de la Escuela de Ingeniería de Bilbao

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

2015

  1. Diseño de un curso cero virtual orientado a la mejora del rendimiento académico en los grados en ingeniería

    Innovación educativa en las enseñanzas técnicas

2014

  1. Kinetic analysis of the ozonation process of the surfactant LAS considering the simultaneous foaming effect

    Journal of Surfactants and Detergents, Vol. 17, Núm. 6, pp. 1229-1239

2013

  1. Enseñanza en ciencias y técnicas en las Escuelas de capataces de minas: caso de la de Bilbao

    Llull: Revista de la Sociedad Española de Historia de las Ciencias y de las Técnicas, Vol. 36, Núm. 77, pp. 35-65

  2. Estado del arte en la oxidación avanzada a efluentes industriales: nuevos desarrollos y futuras tendencias

    Afinidad: Revista de química teórica y aplicada, Vol. 70, Núm. 561, pp. 24-32