Artes y Humanidades
Campo de conocimiento
Universidad de Cádiz
Cádiz, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadoras/es de Universidad de Cádiz (14)
2023
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A three-pronged method to analyse pre-service teachers’ understanding and epistemic reasoning about soil
Journal of Biological Education
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¿Dónde hay suelo cultivable en nuestro instituto?: uso de datos y pruebas para argumentar en torno a la salud del suelo
STEAM en el huerto: 10 propuestas de proyecto científico para educación secundaria (Graó), pp. 17-31
2019
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El desarrollo de la competencia científica del profesorado en formación inicial en el contexto de los huertos ecodidácticos: diseño de una secuencia didáctica en torno al suelo y la ciencia ciudadana
Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 138-141
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The genomic history of the Iberian Peninsula over the past 8000 years
Science, Vol. 363, Núm. 6432, pp. 1230-1234
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Uso de cuestionarios con kahoot para motivar a los estudiantes en el estudio del derecho del trabajo y seguridad social
Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior: XVI FECIES. Libro de actas
2018
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Anthropometry and performance of top youth international male basketball players in spanish national academy
Nutricion Hospitalaria, Vol. 35, Núm. 6, pp. 1331-1339
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Análisis de las expectativas de los centros de Bachillerato de alta y baja eficacia escolar. Percepción de la Inspección Educativa
Revista complutense de educación, Vol. 29, Núm. 4, pp. 1075-1090
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Dates for Neanderthal art and symbolic behaviour are reliable
Nature Ecology and Evolution
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Identificación arqueométrica de una cuenta de collar recuperada en el megatúmulo funerario de Azefal-9/1 (Duguech, sureste del Sahara Occidental)
Revista atlántica-mediterránea de prehistoria y arqueología social, Núm. 20, pp. 161-170
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Response to comment on “U-Th dating of carbonate crusts reveals neandertal origin of iberian cave art”
Science, Vol. 362, Núm. 6411
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U-Th dating of carbonate crusts reveals Neandertal origin of Iberian cave art
Science, Vol. 359, Núm. 6378, pp. 912-915
2017
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Análisis de una experiencia de prevención primaria en violencia de género en Educación Secundaria
Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 5, Núm. 1, pp. 33-44
2007
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Hacia un sistema de evaluación del aprendizaje universitario basado en criterios, normas y procedimientos públicos y coherentes
Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007]