Current projects Ongoing projects a researcher is involved in

  1. European coordination network and activities to embrace a sustainable and inclusive STEAM educational system: the blend of artistic and creative approaches in STEM education, research and innovation

    URTZA GARAY RUIZ

  2. Empleabilidad con impacto

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

  3. Educación, Valorización, Orientación y Palancas para acompañar a las jóvenes de la Protección de la Infancia y Adolescencia

    JOANA MIGUELENA TORRADO

  4. EmTech4HE: Stimulating Higher Education instructional practices by supporting HEI Educators in enhancing teaching excellence, through leveraging EMerging TECHnologies (AR, VR, AI) for educational innovation and excellence

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ

  5. Inclusive GeNder and sexual orIenTEation navigation for transformation anD emPOWERment

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONMAITANE PICAZA GORROCHATEGUI

  6. Jóvenes en alto riesgo psicopatológico y de exclusión: impacto del ECID en su bienestar social

    ISRAEL ALONSO SAEZ

  7. Supporting language learning of migrant children and young adults through language buddies

    AMAIA EIGUREN MUNITISNAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  8. Rural active citizenship labs

    Naiara Berasategi SanchoAMAIA EIGUREN MUNITIS

  9. Research laboratory on the use of social networks and parenting

    EIDER OREGUI GONZALEZ

Completed projects Projects already finished in which a researcher has participated

2025

  1. Educación, cultura y desarrollo sostenible

    LUIS MARIA NAYA GARMENDIAKRISTINA ZUZA ELOSEGI

  2. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  3. Diseño y validación de un instrumento para medir el uso responsable y crítico de Internet y los dispositivos digitales en Educación Primaria

    SANDRA LILIANA CUERVO SANCHEZ

  4. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  5. Cultura, cognición y emoción

    ITZIAR ALONSO ARBIOL

  6. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  7. Development and plasticity of neural circuits

    OLGA PEÑAGARIKANO AHEDOJAN TONNESEN

  8. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    NAHIA INTXAUSTI INTXAUSTIEIDER OREGUI GONZALEZ

  9. Socio-educational inclusion

    MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI

  10. Investigación y transferencia de conocimiento dirigida a la promoción del desarrollo psicológico saludable desde el contexto familiar durante el ciclo vital. Apoyo científico al desarrollo de políticas de familia

    JOANA ACHA MORCILLOENRIQUE BERNARDINO ARRANZ FREIJO

  11. Modelo Psikor de ajuste escolar en alumnado adolescente con y sin neae: factores contextuales, variables psicológicas y educativas, y un programa de intervención para su mejora

    ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ

  12. Promoción y evaluación de las competencias socio-emocionales y de la salud psicosocial en colectivos de diferentes edades y con distinto grado de vulnerabilidad

    MIREN NEKANE BALLUERKA LASA

  13. Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  14. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  15. Psicología del desarrollo ante los nuevos retos sociales

    NURIA GALENDE PEREZJOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  16. GANDERE - Socialización de Género y Contextos Educativos

    EIDER OREGUI GONZALEZ

  17. SENTILAN: Investigación en torno al bienestar emocional en las empresas de Gipuzkoa

    ROSA MINDEGUIA PETRIRENA

  18. PREVENCION DE LA CIBERVIOLENCIA EN LAS PAREJAS ADOLESCENTES: ESTUDIO TRANSCULTURAL

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYORNAIARA OZAMIZ ECHEVARRIA

  19. Discursos antifeministas entre la juventud: una mirada transnacional

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ

  20. Sustainability and interculturality in 0-3 early childhood education and care

    LEIRE DARRETXE URRUTXIMONIKE GEZURAGA AMUNDARAIN

  21. Adaptación del programa CDASTOP-prevención de la ciberviolencia en parejas adolescentes a personas menores de edad de recursos de protección a la infancia y adolescencia

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYORIRATXE REDONDO RODRIGUEZ

  22. Implementación y evaluación de la eficacia de un programa para fomentar las habilidades socioemocionales del alumnado de Formación Profesional

    ALAITZ AIZPURUA SANZMARIA ANGELES SOROA UDABE

  23. Accelerating women participation in STEM fields to respond to the needs of industry 4.0

    EVA EPELDE BEJERANONAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  24. Question what you get. Media Education to Combat Misinformation

    DORLETA APAOLAZA LLORENTEMARIA JOSE CANTALAPIEDRA GONZALEZ

  25. Using new learning methodologies and coding with Arduino in education

    ISRAEL ALONSO SAEZIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ

  26. Sensitize and Train Organisations to fight against the Prostitution of minors

    ISRAEL ALONSO SAEZMAITANE PICAZA GORROCHATEGUI

  27. Loveact

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ

2024

  1. Internacionalización del programa de prevención (Cyberdating Abuse Stop)

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYORNAIARA OZAMIZ ECHEVARRIA

  2. Intervención para mejorar el uso responsable y crítico de los dispositivos digitales por parte de los adolescentes latinoamericanos

    SANDRA LILIANA CUERVO SANCHEZJUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  3. Shaping emotionally nurturing school environments

    Naiara Berasategi SanchoMARIA DOSIL SANTAMARIA

  4. Increasing anxiety awareness in higher education during (post) Covid-19 pandemic

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONNAIARA OZAMIZ ECHEVARRIA

  5. Participación y autonomía de la infancia y adolescencia en los municipios del País Vasco

    Naiara Berasategi SanchoMAITANE PICAZA GORROCHATEGUI

  6. Factores, estrategias y politicas para impulsar el desarrollo comunitario desde el tiempo libre educativo. Estudio del caso de Tarrasta Gazte gunea

    ISRAEL ALONSO SAEZMARIA DOSIL SANTAMARIA

  7. Acercando generaciones: poniendo en valor la apuesta por las experiencias intergeneracionales del ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz

    MIREN NEKANE BELOKI ARIZTIAMAIA EIGUREN MUNITIS

  8. Map of positive experiences across Europe

    DORLETA APAOLAZA LLORENTENAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  9. Supporting the behavioral change in schools around the food and organic waste taking into account its social,environmental and financial dimension

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGONIDOIA LEGORBURU FERNANDEZ

  10. Diagnóstico y propuestas de intervención sobre el bienestar, desigualdades y necesidades

    Naiara Berasategi Sancho

  11. Las redes sociales. Usos y percepción del riesgo en la interacción entre iguales

    JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  12. Career pathways

    MARIA ORCASITAS VICANDIGORKA ROMAN ETXEBARRIETA

  13. SexSense Annual Event 2024

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGON

2023

  1. Psicología del desarrollo ante los nuevos retos sociales

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  2. Psicología Evolutiva y de la Educación

    ANA ROSA ARRIVILLAGA IRIARTE

  3. Adolescencia, redes sociales y riesgos: análisis e intervención transcultural

    JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  4. Equipos conectores para un sistema educativo más inclusivo (en la escuela y en la calle)

    AINTZANE CABO BILBAOAMAIA EIGUREN MUNITIS

  5. Ai@school

    MARIA ORCASITAS VICANDIGORKA ROMAN ETXEBARRIETA

  6. SUSIEE: Sustainability and interculturality in early childhood education and care

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  7. Asociación KOKUK: impacto de la acción socioeducativa en el ámbito escolar. Desdibujando los límites entre la educación formal, no formal e informal en Alava

    AMAIA EIGUREN MUNITISMAITANE PICAZA GORROCHATEGUI

  8. EDUDigital 4GENDER

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGON

2022

  1. Socialización de género y contextos educativos

    ANA AIERBE BARANDIARANNAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI

  2. Psicología del desarrollo ante los nuevos retos sociales

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  3. Las redes sociales. Usos y percepción del riesgo en el marco internacional

    JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  4. MEJORA ESCOLAR DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN CENTROS DE LA CAV

    VERONICA AZPILLAGA LARREA

  5. IDEAS

    NAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  6. Evaluación de un programa de gestión emocional para docentes

    ALAITZ AIZPURUA SANZMARIA ANGELES SOROA UDABE

  7. Autonomía en la movilidad de los niños/as: analizando el impacto del proyecto eskolabideak en los centros educativos del País Vasco

    Naiara Berasategi SanchoNAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  8. Cambio educativo en la universidad

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

  9. Towns as open educational resource for migrants using mobile applications

    DORLETA APAOLAZA LLORENTENAHIA IDOIAGA MONDRAGON

  10. Blue skills para el desarrollo de la economía azul en el litoral transfronterizo vasco-aquitano

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

2021

  1. Cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

  2. ¿Evaluación Psicológica? Diseño de instrumentos, evaluación de programas de intervención y aplicaciones epidemiológicas

    MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL

  3. Cultura, cognición y emoción

    DARIO PAEZ ROVIRA

  4. Grupo de estudios históricos y comparados en educación

    PAULINO DAVILA BALSERA

  5. Factores psicosociales (psicológicos y socio-contextuales) del ajuste escolar en la adolescencia y en la juventud: desarrollo e intervención educativa

    ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ

  6. Socio-educational inclusion

    MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI

  7. El grupo Haezi desarrolla investigación en los ámbitos del contexto familiar y del desarrollo neuro psicológico que es transferida al diseño de políticas de intervención familiar y a los ámbitos profesionales educativo, social y sanitario

    ENRIQUE BERNARDINO ARRANZ FREIJO

  8. Socialización de género y contextos educativos

    ANA AIERBE BARANDIARAN

  9. Auzoetan bizi: la acción comunitaria de bizitegi en los barrios de Uribarri y Otxarkoaga

    AINTZANE CABO BILBAO

  10. Evaluación Psicológica: Diseño de instrumentos, evaluación de programas de intervención y aplicaciones epidemiológicas

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  11. El ajuste escolar en la adolescencia: un modelo explicativo y un programa de intervención para su mejora

    EIDER GOÑI PALACIOSARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ

  12. Calidad de la docencia, variables psicológicas e implicación en el aula de los/as futuros/as maestros/as

    INGE AXPE SAEZARANZAZU FERNANDEZ ZABALA

2020

  1. Socialización de género y contextos educativos

    ANA AIERBE BARANDIARANNAHIA INTXAUSTI INTXAUSTI

  2. Psicología del desarrollo ante los nuevos retos sociales

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  3. Las redes sociales. Usos y percepción del riesgo en el marco internacional

    JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  4. Meassuring homelessness in Europe

    IGOR ESNAOLA ECHANIZ

2019

  1. Aac@school for social inclusion

    ARGIA LANGARICA ROCAFORTGORKA ROMAN ETXEBARRIETA

  2. IkasGura: cambio educativo en la universidad/hezkuntza aldaketa unibertsitatean

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

  3. Socialización de género y contextos educativos

    ANA AIERBE BARANDIARAN

  4. Fishernet

    JUAN IGNACIO MARTINEZ DE MORENTIN DE GOÑI

  5. Publicación de un artículo en la revista Internacional Journal of Environmental Research and Public health

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  6. Socio-educational inclusion

    MIREN NEKANE BELOKI ARIZTI

  7. Cambio educativo en la universidad

    MARIA ICIAR RECALDE RODRIGUEZ

2018

  1. Estudio longitudinal y contextualizado de centros escolares de muy alta y muy baja eficacia: diseño de acciones de mejora escolar

    LUIS LIZASOAIN HERNANDEZ

  2. Investigación y transferencia de conocimiento dirigida a la promoción del desarrollo psicológico saludable desde el contexto familiar durante el ciclo vital. Apoyo científico al desarrollo de políticas de familia

    ENRIQUE BERNARDINO ARRANZ FREIJO

  3. Weblearner

    CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO

  4. Evaluación psicológica: diseño de instrumentos, evaluación de programas de intervención y aplicaciones epidemiológicas

    MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL

  5. El ajuste escolar en la adolescencia y juventud: un modelo estructural integrativo de factores sociales y psicoinstruccionales

    ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ

  6. El ajuste escolar en la adolescencia y juventud: un modelo estructural integrativo de factores sociales y psicoinstruccionales

    ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ

  7. Memoria autobiográfica prospectiva en adultos jóvenes y mayores

    Elvira Garcia Bajos

  8. WEBLEARNER

    CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO

  9. HAEZI

    ENRIQUE BERNARDINO ARRANZ FREIJO

  10. Psicología de la memoria

    MARIA MAGDALENA MIGUELES SECO

  11. Socialización de género y contextos educativos

    ISABEL ANA BARTAU ROJAS

  12. Resituando las prácticas sexuales de riesgo en el contexto de las relaciones sociales: Un estudio sobre representaciones sociales

    Maria Lorena Gil de Montes Echaide

  13. Strategic partnerships for youth

    ISRAEL ALONSO SAEZNaiara Berasategi Sancho

2017

  1. El ajuste y la implicación escolar en la educación secundaria en función de las características individuales y del contexto social del alumnado

    EIDER GOÑI PALACIOS

  2. Conocimiento sobre primeros auxilios del profesorado de infantil y primaria

    ZURIÑE GAINTZA JAUREGI

  3. Cambio educativo en la universidad

    IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ

  4. El centro escolar como espacio para trabajar la vulnerabilidad derivada del aprendizaje de las matemáticas

    JOSE MARIA MADARIAGA ORBEA

  5. PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA SINTOMATOLOGÍA DEPRESIVA EN ESCOLARES DE 8-9 AÑOS DE EDAD

    MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL

2016

  1. UFI en educación, cultura y sociedad

    LUIS MARIA NAYA GARMENDIA

  2. Tecnología, aprendizaje y comunicación

    JOSE IGNACIO ARMENTIA VIZUETE

  3. Psicología y sociedad en el S. XXI

    DARIO PAEZ ROVIRA

  4. HEGOA. ESTUDIOS SOBRE DESARROLLO

    JORGE GUTIERREZ GOIRIA

  5. Cyberbullyng: prevalencia en el País Vasco, conexión con variables personales y familiares y programa de prevención e intervención

    MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL

  6. La implicación en la actividad física: factores contextuales y personales

    GUILLERMO INFANTE BORINAGA

  7. Alfabetización mediática: diseño, ejecución y evaluación de un programa de intervención con adolescentes

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO

2015

  1. Evaluación de la memoria de testigos en adultos jóvenes y mayores

    MARIA MAGDALENA MIGUELES SECO

  2. El ajuste escolar y personal en la adolescencia y juventud

    ALFREDO GOÑI GRANDMONTAGNE

  3. Competencias mediáticas de los adolescentes a partir del diseño, ejecución y evaluación de un programa de intervención en alfabetización mediática

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO

  4. Patología psiquiátrica con perspectiva integradora

    MIGUEL ANGEL GONZALEZ TORRES

  5. Life long learning

    CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO

  6. Evaluación psicológica: diseño de instrumentos, evaluación de programas de intervención y aplicaciones epidemiológicas

    MAITE GARAIGORDOBIL LANDAZABAL

  7. Psicología de la memoria

    MARIA MAGDALENA MIGUELES SECO

  8. Cátedra Unesco de comunicación y valores educativos

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO

  9. Inmigración y cultura de paz: intervenciones comunitarias y rituales colectivos para promover experiencias óptimas y bienestar subjetivo

    MARIA DOLORES BASABE BARAÑANO

  10. El ajuste escolar: un modelo estructural explicativo en función de variables contextuales y personales

    IGOR ESNAOLA ECHANIZ

  11. Consumo mediático infantil, nivel atencional y valores percibidos

    ANA AIERBE BARANDIARAN

2014

  1. Cambio educativo en la universidad

    IDOIA BEGOÑA FERNANDEZ FERNANDEZ

  2. Rendimiento y nivel de satisfacción de los participantes en un curso online masivo y abierto (MOOC)

    CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO

  3. Aplicación de métodos computacionales para la detección de conocimiento y afectividad a partir de narrativa

    IRAIDE CIPITRIA LEANIZBARRUTIA

2013

  1. Amplitud conceptual y categorías semánticas en castellano en adultos mayores y jóvenes

    ALAITZ AIZPURUA SANZ

  2. Adaptación del sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes (BASC) en su versión de autoinforme (S3) a la población adolescente vascoparlante de 12 a 18 años de edad de la comunidad autonoma vasca

    ELENA BERNARAS ITURRIOZ

  3. Sintomatología depresiva en adolescentes. Estudio del contexto educativo escolar y familiar

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

  4. La actividad autónoma infantil y las actitudes de las educadoras de las haurreskolak 0-2

    ELENA HERRAN IZAGIRRE

2012

  1. Autoconcepto y ajuste psicosocial

    ALFREDO GOÑI GRANDMONTAGNE

  2. Autoconcepto (multidimensionalidad y estructura jerárquica) y ajuste psicosocial

    ALFREDO GOÑI GRANDMONTAGNE

  3. Flexibilidad cognitiva y envejecimiento

    ALAITZ AIZPURUA SANZ

  4. E-learning, life long learning, creación de contenido digital educativo y crecimiento económico en la sociedad del conocimiento

    CARLOS MANUEL CASTAÑO GARRIDO

  5. El poder predictivo diferencial de la seguridad del apego con la madre y el padre en la autoestima y la competencia social en función del género de sus hijos/as

    NEREA PORTU ZAPIRAIN

  6. La transmisión de valores a través de diferentes pantallas. Un estudio transcultural para el aprendizaje social

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO

  7. Adaptación del sistema de evaluación de la conducta de niños y adolescentes (BASC) en su versión de autoinaforme (S2) a la población infantil vascoparlante de 8 a 11 años de edad de la Comunidad Autónoma Vasca

    JOANA JAUREGUIZAR ALBONIGA-MAYOR

2011

  1. La dieta televisiva, los valores de los adolescentes y la construcción de la identidad: un estudio transcultural

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO

  2. Prácticas de planificación y evaluación del aprendizaje en la universidad.

    PILAR GIL MOLINA

  3. Sintomatología depresiva en contextos escolares y su prevención

    ELENA BERNARAS ITURRIOZ

  4. Evaluación de las competencias docentes del profesorado de la UPV/EHU y la UPNA

    ARKAITZ LAREKI ARCOS

  5. Entrenamiento en recuerdo flexible en adultos mayores: efectos en habilidades de inteligencia fluida

    ALAITZ AIZPURUA SANZ

  6. Evaluación psicodidáctica de competencias en contextos virtuales

    SANTIAGO PALACIOS NAVARRO

2010

  1. Desarrollo de bioensayos innovadores para la evaluación ecotoxicológica del suelo basada en biomarcadors precoces de estrés en plantas

    JOSE MARIA BECERRIL SOTO

2009

  1. Alfabetización audiovisual y comunidad escolar

    JOSE INAZIO BASTERRETXEA POLO

2008

  1. Consolidación de grupos en materias específicas

    MARIA CONCEPCION MEDRANO SAMANIEGO