Tesis dirigidas (49) Tesis dirigidas por miembros de Departamento Ver tesis defendidas

2022

  1. Aprendizaje de inglés como tercera lengua en instituciones educativas interculturales bilingües del perú: un estudio exploratorio en escuelas quechua, ashaninka y shipibo-konibo

    SULLON ACOSTA, KARINA NATALIA

    Dirigida por MIREN ELIZABET AROCENA EGAÑA y MIREN JASONE CENOZ IRAGUI
  2. Autokontzeptuaren garapena eta eskola inplikazioa haur literaturaren bidez

    ARBAIZA LECUE, NAGORE ZURIÑE

    Dirigida por ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ y XABIER ETXANIZ ERLE
  3. El paisaje en la literatura vasca: tradicionalismo y modernidad

    KORTAZAR BILLELABEITIA, PAULO

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE
  4. Gaitasun literarioa lehen hezkuntzan; irakurleak trebatzeko bidean

    PERMACH MARTIN, NEREA

    Dirigida por AMAIA ALVAREZ URIA y XABIER ETXANIZ ERLE
  5. Laburpen-gaitasunaren garapena eta eskolako laburpen-testuen prozesamendua

    ATUTXA BARRENETXEA, UNAI

    Dirigida por MIKEL IRUSKIETA QUINTIAN
  6. Xabier Leteren kantagintzaren azterketa: gaiak eta ahozkotasuna

    MARTIN ETXEBESTE, JON

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE

2021

  1. Emakume bertsolari-irakasleen ekarpen metodologikoa egungo bertso-eskoletan

    FERNANDEZ RODRIGUEZ, VANESA

    Dirigida por AMAIA ALVAREZ URIA y MARIA TERESA VIZCARRA MORALES
  2. Euskal ipuingintza garaikidearen historia (1970tik 2010ra)

    RABELLI YANGUAS, ALVARO

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE

2020

  1. Maisu-maistragaien irakurketarekiko jarrerak, ohiturak eta motibazioa

    RODRIGUEZ MIÑAMBRES, PALOMA

    Dirigida por ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ y XABIER ETXANIZ ERLE

2019

  1. 1936ko gerra euskal nobelagintzan: memoria ikerketak narratologia kulturalaren ikuspegitik

    SERRANO MARIEZKURRENA, AMAIA

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE
  2. Hizkuntza aldakortasun geo-soziolinguistikoa arratian

    EGUSQUIZA SANCHEZ, NAIA

    Dirigida por AINTZANE ETXEBARRIA LEJARRETA y IGNACIO GAMINDE TERRAZA
  3. La construcción de la identidad de un grupo de deportistas de alto nivel: un estudio de caso

    MARTINEZ ABAJO, JUDIT

    Dirigida por MARIA TERESA VIZCARRA MORALES y MARIA GEMA LASARTE LEONET
  4. Sentimenduen analisi automatikorantz: oinarrizko baliabideen sorkuntza eta hizkuntza maila ezberdinetako balentzia-aldatzaileen identifikazioa

    ALKORTA AGIRREZABALA, JON

    Dirigida por MIREN IGONE ZABALA UNZALU y MIKEL IRUSKIETA QUINTIAN
  5. Tecnología de la información y comunicación y el desarrollo de la competencia comunicativa en inglés de los futuros docentes de lengua extranjera de Ecuador: propuesta de intervención educativa

    VILLAFUERTE HOLGUIN, JHONNY SAULO

    Dirigida por ASIER ROMERO ANDONEGUI

2018

  1. Jean Etxepareren Beribilez (1931): bidaia eta ideologia

    Ortiz de Pinedo Rojas, Aitor

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE
  2. Using annotated discourse information of a rst spanish-chinese treebank for translation and language learning tasks

    Cao, Shuyuan

    Dirigida por MIKEL IRUSKIETA QUINTIAN

2017

  1. Desarrollo de la comprensión lectora del género escolar explicativo. Estrategias y creencias de dos docentes en cuarto nivel de la eso

    CID GARCIA, Magdalena Amalia

    Dirigida por MARIA URIBARRI RUIZ BICANDI
  2. Emakumearen irudia euskal haur literatura modernoan. 1980ko hamarkadako eta gaur egungo egoera

    FERNANDEZ ARTIGAS, ENEKO

    Dirigida por ARANTZAZU RODRIGUEZ FERNANDEZ y XABIER ETXANIZ ERLE
  3. Identitatearen eraldatzea XXI. Mendeko euskal narratiban: Subjektu literario postmodernoa

    ESPARZA MARTIN, IRATXE

    Dirigida por JON BATTI KORTAZAR URIARTE