Didáctica y Organización Escolar

2008

1. Aproximación a las vivencias del alumnado y percepción del profesorado en torno a la integración escolar en el país vasco

   Ciudadanía, democracia y participación (Universidad de Almería), pp. 519-526

2. Educar con redes sociales y Web 2.0

   Innovación educativa y uso de las TIC (Universidad Internacional de Andalucía), pp. 67-82

3. El portafolio como herramienta de evaluación continua del alumnado en la asignatura Organización del centro escolar

   La innovación educativa en la universidad: adaptación al cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 179-192

4. La imagen de los niños y niñas en los libros de texto escritos en lengua vasca. Un análisis del siglo XX

   Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 149-150

5. Nativos digitales y modelos de aprendizaje

   TICAI 2007: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería (IEEE Sociedad de Educación), pp. 73-80

6. Opinión del profesorado universitario sobre el valor formativo de diversas tareas y actividades de enseñanza-aprendizaje

   Las titulaciones de educación ante el espacio europeo de educación superior: análisis de experiencias (Aljibe), pp. 103-114

7. Respuestas innovadoras a nuevas situaciones educativas

   La innovación educativa en la universidad: adaptación al cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 25-30

8. Una Experiencia de formación de formadores: la elaboración del plan docente según criterios ects

   Univest 08: el estudiante, eje del cambio en la Universidad (Universitat de Girona = Universidad de Gerona)

9. Una experiencia de innovación educativa en Psicopedagogía: aportaciones sobre el perfil profesional de los egresados y los empleadores

   La innovación educativa en la universidad: adaptación al cambio (Servicio de Publicaciones), pp. 97-108